เนื้อหาในการศึกษาครั้งนี้เพื่อเปรีย

เนื้อหาในการศึกษาครั้งนี้เพื่อเปรียบเทียบการวัดทักษะการฟังแบบทดสอบTOEIC โดยมีหลักเกณฑ์ในการวัดทักษะการฟังโดยฟังจากสื่อทางเทคโนโลยี เพื่อวัดทักษะการฟังของนักศึกษา โดยมุ่งเน้นไปที่นักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา ตาก โดยเน้นเฉพาะนักศึกษาสาขาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากลและสาขาการท่องเที่ยว ซึ่งเป็นนักศึกษาชั้นปีที่1 โดยใช้เวลาในภาคการศึกษาที่1 ปีการศึกษา 2559 ของมหาวิยาลัยเทคโนโลยีล้านนาตาก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The content in this study to compare the measurement of TOEIC test listening skills. By the criteria to measure listening skills by listening to the media technology to measure students ' listening skills by focusing on the students of rajamangala University of technology Lanna. Tak by focusing only on the English-language branch of students for global communication and travel, which is a branch of the 1. By spending time in the semester 1 The academic year of the University Technology 2559 Lanna Tak.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The contents of this study was to compare the listening test TOEIC. The criteria to measure listening skills by listening to media technology. To measure the students' listening skills. By focusing on student Rajamangala University of Technology Lanna Tak particular emphasis on students of English for International Communication and Tourism. This is the first year students. By the time the first semester of the 2559 academic year, University of Technology Lanna.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The content of this study is to compare the measurement of listening test, TOEIC The rules in listening skills by listening to the measurement of media technology. To measure the listening skills of students. By focusing on the university students of technology Lanna by focusing on specific fields students of English for international communication, and tourism. The students at 1. By the time of the semester academic year 2559 1 university technology Lanna Tak