ให้พิมพ์รายงานวิชาการโดยใช้โปรแกรม Microsoft Word พิมพ์ โดยมีจุดประสงค การแปล - ให้พิมพ์รายงานวิชาการโดยใช้โปรแกรม Microsoft Word พิมพ์ โดยมีจุดประสงค อังกฤษ วิธีการพูด

ให้พิมพ์รายงานวิชาการโดยใช้โปรแกรม

ให้พิมพ์รายงานวิชาการโดยใช้โปรแกรม Microsoft Word พิมพ์ โดยมีจุดประสงค์ เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจ และมีทักษะการพิมพ์รายงาน

รายงานเล่มนี้แบ่งเนื้อเรื่องออกเป็น 11 บท ประกอบด้วยบทที่ 1 .............. บทที่ 2 ..........บทที่ 3 ........... บทที่ 4 ......... บทที่ 5 .......... ผู้พิมพ์หวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานเล่มนี้ จะมีประโยชน์ต่อผู้สนใจ ผู้พิมพ์จะนำความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการตั้งค่าหน้ากระดาษ การเลือกใช้แบบและขนาดอักษร การจัด การตรวจ การบีบอักษร การแทรกเชิงอรรถ การออกแบบชื่อรายงานและชื่อบท ด้วยหัวกระดาษ การแทรกพยัญชนะในส่วนนำของรายงาน การแทรกเลขหน้าในส่วนเนื้อเรื่องและส่วนอ้างอิง การออกแบบปกหน้าและปกใน การพิมพ์รายงานออกทางเครื่องพิมพ์ การเคลือบสติ๊กเกอร์บนปก และการเข้าเล่มรายงานแบบเย็บสันข้าง หุ้มปก และการตัดเจียนเล่มรายงาน ข้าพเจ้าจะนำความรู้ ทักษะได้รับ ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียน การทำงานในอนาคต

ข้าพเจ้าขอขอบคุณครูจรวยพร เตชะเจริญรุ่งเรือง ที่สอนการใช้โปรแกรม Microsoft Word พิมพ์รายงานจนสำเร็จด้วยดี ความดีที่เกิดจากรายงานเล่มนี้ ข้าพเจ้าขออุทิศบูชาพระคุณ บิดา-มารดา ครู-อาจารย์ทุกท่าน ที่ได้ประสิทธิประสาทวิชาความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ จนรายงานเล่มนี้ ประสบความสำเร็จด้วยดี
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
To print a report, Microsoft Word by using an academic type with the aim to provide students with knowledge, understanding and skills to print the report. รายงานเล่มนี้แบ่งเนื้อเรื่องออกเป็น 11 บท ประกอบด้วยบทที่ 1 .............. บทที่ 2 ..........บทที่ 3 ........... บทที่ 4 ......... บทที่ 5 .......... ผู้พิมพ์หวังเป็นอย่างยิ่งว่า รายงานเล่มนี้ จะมีประโยชน์ต่อผู้สนใจ ผู้พิมพ์จะนำความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการตั้งค่าหน้ากระดาษ การเลือกใช้แบบและขนาดอักษร การจัด การตรวจ การบีบอักษร การแทรกเชิงอรรถ การออกแบบชื่อรายงานและชื่อบท ด้วยหัวกระดาษ การแทรกพยัญชนะในส่วนนำของรายงาน การแทรกเลขหน้าในส่วนเนื้อเรื่องและส่วนอ้างอิง การออกแบบปกหน้าและปกใน การพิมพ์รายงานออกทางเครื่องพิมพ์ การเคลือบสติ๊กเกอร์บนปก และการเข้าเล่มรายงานแบบเย็บสันข้าง หุ้มปก และการตัดเจียนเล่มรายงาน ข้าพเจ้าจะนำความรู้ ทักษะได้รับ ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ต่อการเรียน การทำงานในอนาคต I would like to thank the teacher wayaphon Te circuit wash flourished at Microsoft Word tutorial program to print a report with great success until the. The report resulting from the good book I worship his father-mother, grace, a devoted teacher, teacher-all prasatwicha qualities, knowledge, skills and experience, until the successful.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The technical report by using Microsoft Word to print with the aim. To provide students with knowledge and understanding. And Skills Report This report is divided into 11 chapters, includes a chapter featuring one .............. Chapter 2 .......... ........... Chapter 3, Chapter 4, Chapter 5 ........ ......... it is hoped that the publication ... Report This It is useful to those interested Publishers will have the knowledge, understanding and skills in the Page Setup. The choice of font style and size of the font compression to insert a footnote. Design report title and chapter titles. With Header Insert the consonants in the preface of the report. Inserting page numbers in the story and the reference section. The cover page and cover design. Report printing on a printer Coated sticker on cover Binding and finishing reports cover the full report and Trim. I will bring the knowledge, skills have been applied for the benefit of the class. Future work, I thank Scrooge rich blessings. Techa prosperity How to use Microsoft Word to print a report, complete with well. The good of this report. I hereby dedicate worship patron father - or mother - teacher of all. Was endowed with knowledge, skills and experience. Until this report With great success




การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ให้พิมพ์รายงานวิชาการโดยใช้โปรแกรม Microsoft Word พิมพ์โดยมีจุดประสงค์เพื่อให้นักศึกษามีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะการพิมพ์รายงานรายงานเล่มนี้แบ่งเนื้อเรื่องออกเป็น 11 บทประกอบด้วยบทที่ 1 ยกระดับ บทที่บทที่ 3 10 2 . บทที่ 4 . . . บทที่ 5 . ผู้พิมพ์หวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานเล่มนี้จะมีประโยชน์ต่อผู้สนใจผู้พิมพ์จะนำความรู้ความเข้าใจและทักษะในการตั้งค่าหน้ากระดาษการเลือกใช้แบบและขนาดอักษรการจัดการตรวจการบีบอักษรการแทรกเชิงอรรถการออกแบบชื่อรายงานและชื่อบทด้วยหัวกระดาษการแทรกพยัญชนะในส ่วนนำของรายงานการแทรกเลขหน้าในส่วนเนื้อเรื่องและส่วนอ้างอิงการออกแบบปกหน้าและปกในการพิมพ์รายงานออกทางเครื่องพิมพ์การเคลือบสติ๊กเกอร์บนปกและการเข้าเล่มรายงานแบบเย็บสันข้างหุ้มปกและการตัดเจียนเล่มรายงานข้าพเจ้าจะนำความรู้ทักษะได้รับไปประยุกต์ใช้ให้ เกิดประโยชน์ต่อการเรียนการทำงานในอนาคตข้าพเจ้าขอขอบคุณครูจรวยพรเตชะเจริญรุ่งเรืองที่สอนการใช้โปรแกรม Microsoft Word พิมพ์รายงานจนสำเร็จด้วยดีความดีที่เกิดจากรายงานเล่มนี้ข้าพเจ้าขออุทิศบูชาพระคุณบิดา - มารดาครู - อาจารย์ทุกท่านที่ได้ประสิทธิประสาทวิชาความรู้ทักษะและประสบการณ์จนรายงานเล่มนี้ประสบความ สำเร็จด้วยดี
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: