บทคัดย่อ การวิจัยในครั้งนี้มีจุดประ

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้มีจุดประสงค์ เพื่อศึกษาระดับความผูกพันต่อองค์กร เพื่อศึกษาความผูกพันต่อองค์กร จำแนกตามปัจจัยส่วนบุคคล และ เพื่อนำผลวิจัยที่ได้เสนอแนะเป็นแนวทางต่อผู้บริหารในการหาแนวทางการเสริมสร้างความผูกพันต่อองค์กรของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา กรณีศึกษา วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ ในอนาคต
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยคือ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในวิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ การกำหนดกลุ่มตัวอย่าโดยใช้วิธีคำนวณขนาดตัวอย่างแบบทราบจำนวนประชากร และจากการคำนวณขนาดตัวอย่างแบบทราบจำนนประชากรจากสูตร ของเครจซี และมอร์แกน (Krejecie & Morgan, 1970, 608) ได้ขนาดกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 70 คน การเลือกกลุ่มตัวอย่างตามจำนวนที่กำหนดใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบสะดวก (Convenient Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถามความผูกพันที่มีต่อองค์กร วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน One – way ANOVA และค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน ค่าไคสแควร์ (Chi – Square)การทดสอบสมมติฐานกำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ 0.05
ผลการศึกษาพบว่า ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ มีระดับความผูกพันที่มีต่อองค์กรโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการเสริมแรงจูงใจ ค่าตอบแทน และสวัสดิการ มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านผู้บังคับบัญชา และน้อยที่สุดคือ ด้านความภาคภูมิใจและจงรักภักดีต่อองค์กร และจากการทดสอบสมมติฐานพบว่า ปัจจัยส่วนบุคคลแตกต่างกันไม่มีผลต่อความผูกพันองค์กรในภาพรวม เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า เพศแตกต่างกันมีผลต่อความผูกพันองค์กรด้านเพื่อนร่วมงาน และด้านผู้บังคับบัญชา อายุแตกต่างกันมีผลต่อความผูกพันองค์กรด้านความมั่นคงและความก้าวหน้า งานที่รับผิดชอบแตกต่างกันมีผลต่อความผูกพันองค์กรด้านความพยายามทุ่มเทปฏิบัติงานเพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ขององค์กร และความภาคภูมิใจและความจงรักภักดีต่อองค์กร ผลการวิเคราะห์ปัจจัยส่วนบุคคลมีความสัมพันธ์กับความผูกพันต่อองค์กรของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา กรณีศึกษา วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ พบว่า ปัจจัยส่วนบุคคลไม่มีความสัมพันธ์ต่อความผูกพันต่อองค์กร อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

AbstractsIn this research aims to study the level of commitment to education enablement. Classification according to personal factors, and to bring research results have suggested a management approach is to find ways to strengthen the engagement of teachers and education personnel case study College sikhoraphum Surin. In the future.Samples used in research is the teachers and educational personnel in College sikhoraphum Surin. To define a group by using the baebotrap method, the sample size calculations, population and sample size calculated from the formula of population khret surrender baebotrap seals and Morgan (Morgan & Krejecie, 1970, 608) sample size total number of 70 people to select a certain number of samples using the sampling method.Bopsaduak (a Convenient Sampling), a tool used in the research include the questionnaire corresponded with the organization. Analyze data using the average percentage frequency values standard deviation – One way ANOVA and Pearson correlation coefficient model. Value of Chi-square (Chi – Square) defined hypothesis testing the statistical significance level 0.05. ผลการศึกษาพบว่า ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ มีระดับความผูกพันที่มีต่อองค์กรโดยรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการเสริมแรงจูงใจ ค่าตอบแทน และสวัสดิการ มีค่าเฉลี่ยมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านผู้บังคับบัญชา และน้อยที่สุดคือ ด้านความภาคภูมิใจและจงรักภักดีต่อองค์กร และจากการทดสอบสมมติฐานพบว่า ปัจจัยส่วนบุคคลแตกต่างกันไม่มีผลต่อความผูกพันองค์กรในภาพรวม เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า เพศแตกต่างกันมีผลต่อความผูกพันองค์กรด้านเพื่อนร่วมงาน และด้านผู้บังคับบัญชา อายุแตกต่างกันมีผลต่อความผูกพันองค์กรด้านความมั่นคงและความก้าวหน้า งานที่รับผิดชอบแตกต่างกันมีผลต่อความผูกพันองค์กรด้านความพยายามทุ่มเทปฏิบัติงานเพื่อให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ขององค์กร และความภาคภูมิใจและความจงรักภักดีต่อองค์กร ผลการวิเคราะห์ปัจจัยส่วนบุคคลมีความสัมพันธ์กับความผูกพันต่อองค์กรของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา กรณีศึกษา วิทยาลัยการอาชีพศีขรภูมิ จังหวัดสุรินทร์ พบว่า ปัจจัยส่วนบุคคลไม่มีความสัมพันธ์ต่อความผูกพันต่อองค์กร อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Abstract The purpose of this research. To determine the level of organizational commitment. The study of organizational commitment By personal factors and to bring research results suggested an approach to management to find ways to strengthen the engagement of teachers. Case Studies and Educational College Sikhoraphum. Surin Province In the sample used in this study. Teachers and Educational Personnel in College Sikhoraphum. Surin Province To determine the sample size is not calculated using a known population. And the calculated sample size is known to yield a population of formula Krejcie and Morgan (Krejecie & Morgan, 1970, 608) has a sample of 70 people to sample a certain number of the sampling. convenience (convenient Sampling) used in the study. Query ties to the organization. Data were analyzed by using frequency, percentage, mean, standard deviation, One - way ANOVA and correlation coefficient Pearson chi-square (Chi - Square) tested the hypothesis that the level of statistical significance. 0.05 The study found that teachers and education personnel. College Sikhoraphum Surin Province Level of commitment to the organization as a whole at a high level. When considering each found The extra incentive compensation and benefits are on average the most, followed by the supervisors. And minimum The pride and loyalty to the organization. The hypothesis testing found. Individual differences do not affect the overall corporate loyalty. When considering each found Gender differences affect the binding corporate colleagues. And supervisors Age differences affect corporate loyalty, security and progress. Responsible different affect ties organization dedicated to working to achieve the objectives of the organization. And the pride and loyalty to the organization. The analysis of individual factors correlated with organizational commitment of teachers. Case Studies and Educational College Sikhoraphum. Surin found that personal factors not related to the engagement. Statistically significant at the 0.05 level.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract.
This research purpose. To study the level of organizational commitment To study the organizational commitment by personal factors and to bring the research results that suggest a guideline to the executive in finding solutions to enhance the organizational commitment of Teachers And educational personnel. A case study of college career sikhoraphum Province in the future.
The sample is. Teachers and educational personnel in college career sikhoraphum province. The samples you by means of calculating sample size a known population. And from the sample size calculation model in population from the formula of the status, and Krejecie & Morgan (,,) Morgan 1970 608 size samples. The 70. Select samples according to the designated number use convenient sampling method (Convenient Sampling) tool used in the research. Commitment toward the organization were analyzed by frequency, percentage, average, standard deviation One - way ANOVA. And the Pearson chi-square (Chi - Square) hypothesis testing ระดับนัยสำคัญทางสถิติ that 0.05.
The study found that teachers and educational personnel college career sikhoraphum, Surin province. Level of commitment toward the organization overall at a high level when the found that the extra motivation, compensation and welfare. The highest, followed by the supervisor, and were the proud and loyal to the enterprise. From testing the hypothesis. Different personal factors do not affect organizational commitment in total when the found. Different affect organizational commitment in colleagues and superiors. Different age affect organizational commitment of stability and progress. Responsibility differently affect organizational commitment in the effort to work to achieve the objective of enterprise. And the pride and loyalty to organization. The results of factor analysis the lining.