การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตราด ตามความคิดเห็นของครูผู้สอนและครูวิชาการ จำแนกตามขนาดโรงเรียนและสถานภาพ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่ ครูผู้สอน และครูวิชาการ จากโรงเรียนขนาดเล็ก 76 โรงเรียน ขนาดใหญ่ 21 โรงเรียน ประกอบด้วย ครูผู้สอน 299 คน ครูวิชาการ 97 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที แบบ Independent Samples

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research aims to study and compare the academic administration of the Executive Education Office of education zones, according to the opinion of the Trad, teacher and academic teachers, school size, and marital status by. The samples used in this research are: teachers and academic teachers from the school, small school big 21 76 schools consists of. 299 people, teachers, academic teachers 97 people, tools used to collect the data in a query about the value 5-level scale that is used to analyze the data, including the frequency value, average, percentage values, standard deviation, and the Independent Samples t test.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research The purpose is to study and compare the academic administration of administrators. Under the jurisdiction of Trat. According to the opinions of teachers and academic teachers. By school size and status The sample used in this research, including teachers and academic teachers. From small schools, the school consists of 76 large schools 21 teachers 299 teachers and 97 technical tool used to collect data. A five-level scales statistics used for data analysis were frequency, percentage, average, standard deviation. T test and the Independent Samples.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

This research. Objective to study and compare the administration of school administrators. Under the office of trad. According to the opinion of teachers and academic teachersThe samples used in this research including teachers and teachers from the school, small school 76 large 21 school. 299 consists of teachers, teachers 97 people the tools used in the data collection.5 level statistical analysis frequency, percentage, mean, standard deviation, and t-test. Independent Samples.