3. ให้ฝึกในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน เ

3. ให้ฝึกในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน เช่น เกม ทำแบบฝึกหัด
4. มีการประเมินเป็นขั้นตอน เพื่อแก้ไขข้อบกพร่องของนักเรียน
พรรณธิภา อ่อนแสง (2532:48) ได้สรุปหลักการทำแบบฝึกว่าควรมีลักษณะดังต่อไปนี้
1. ตั้งวัตถุประสงค์
2. ศึกษาเกี่ยวกับเนื้อหา
3. ขั้นตอน ๆ ในการสร้างแบบฝึก
3.1 ศึกษาปัญหาข้อบกพร่องของเด็กในการเรียนการสอน
3.2 ศึกษาจิตวิทยาและกระบวนการเรียนรู้
3.3 ศึกษาเนื้อหาวิชา
3.4 ศึกษาลักษณะของแบบฝึก
3.5 กำหนดรูปแบบและการสร้างแบบฝึกให้ตรงกับเนื้อหาที่ต้องการแก้ไข
ประพันธ์ จ่ายเจริญ (2536:15) ได้ให้แนวทางในการดำเนินการสร้างแบบฝึกไว้ ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3. provide training in different situations such as games practice
4. Evaluated as a step to correct the defects of the students has to be exposed to solar light works
benediction (2532 (1989): 48) has summarized the principles that the training should have the following characteristics:
1. Objective area 2
. Learn about the content
3. These step-by-step tutorials for creating a practice
3.1 Study on fault problem of child teaching
3.2 Educational psychology and learning process
3.3 Education content major
3.4 Study on characteristics of the practice
3.5 define the format and construction practice, corresponds to the content that you want to edit a growing pay-and songwriter
(2536 (1993): 15), guidelines on the construction of the training action. :

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Three. Provide training in different situations such as games, doing exercises.
4. Assessed the procedure To correct the deficiencies of students
Works within species, light (2532:48) concluded that the principles do practice should look like the following.
1. Objectives
2. Studied the contents
3. Step in building a practice.
3.1 Educational deficiencies in the teaching of children.
3.2 Educational Psychology and Learning Process
3.3 Study subjects
3.4 Characterization of Practice
3.5 Customize and create trained to match the content to be edited.
authored pay growth (2536:15) has provided guidelines for the creation of the following exercises.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

3. To practice in different situations, such as games, exercises
4. Assessment procedure In order to solve the defects of the student council.
species. Soft light (2532: 48) summarizes the principle do exercises that should have the following characteristics: 1. Objective set
2Study on the content
3. Step. To create a practice
3.1 study defects of children in learning psychology and learning process 3.2 study

3.3 study subject
3.4 study of exercise 3
5 form and create a practice match content to edit
authored pay growth (2536: 15) to the construction practice :