• เอื้ออำนวยให้กับการติดต่อสื่อสารท

• เอื้ออำนวยให้กับการติดต่อสื่อสารที่รวดเร็ว ไม่จำกัดเวลาและสถานที่ รวมทั้งบุคคล
• ผู้เรียนและผู้สอนไม่ต้องการเรียนและสอนในเวลาเดียวกัน
• ผู้เรียนและผู้สอนไม่ต้องมาพบกันในห้องเรียน
• ตอบสนองความต้องการของผู้เรียน และผู้สอนที่ไม่พร้อมด้านเวลา ระยะทางในการเรียนได้เป็นอย่างดี
• ผู้เรียนที่ไม่มีความมั่นใจ กลัวการตอบคำถาม ตั้งคำถาม ตั้งประเด็นการเรียนรู้ในห้องเรียน มีความกล้ามากกว่าเดิม เนื่องจากไม่ต้องแสดงตนต่อหน้าผู้สอน และเพื่อนร่วมชั้น โดยอาศัยเครื่องมือ เช่น E-Mail, Webboard, Chat, Newsgroup แสดงความคิดเห็นได้อย่างอิสระ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

• allow for fast communication. Not limited to time and place, including the students and teachers
• People do not want to learn and teach at the same time
• Students and teachers do not have to be met in the classroom
.• meet the needs of learners. And teachers who are not ready on time. Distance learning as well
.• Students who do not have confidence. Afraid to answer the question is the learning in the classroom. With greater courage. Because they do not show the presence of the instructor. And classmates. By using tools such as e-mail, webboard, chat,.
newsgroup comment freely.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

• To facilitate quick communication. Unlimited time and location, as well as the person
• Participants and instructors do not need to learn and teach at the same time.
• Participants and instructors do not need to come together in the classroom.
.• Meet the needs of the learner and the instructor is not available on time. Distance learning as well as
• Students who do not have the confidence to answer questions; Questions: Set the issue to learn in the classroom. With more courage because it requires no presence in front of the instructor and classmate through tools such as E-Mail, Webboard, Chat, Newsgroup reviews freely.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

• permitting to communicate quickly is not limited in time and place and person
• learners and instructors do not want to study and teach simultaneously
• learners and instructors are not required to meet in the classroom
• meets the needs of learners and the teaching that is not available at the time of the study is a good
• learners don't have the confidence to answer the questions asked the question set fear issues in the classroom has the courage more than ever as they do not have to show their face to face the teacher and classmates with tools such as E - Mail, Webboard, Chat,Newsgroup
independent opinions.