อีกทั้งยังได้มีการนำตัวอย่าง modifi

อีกทั้งยังได้มีการนำตัวอย่าง modified starch และ native starch มาทำการทดลองเปรียบเทียบให้เห็นภาพหากมีการนำไปใช้จริง ซึ่งตัวอย่างที่นำมาทดลองจะมีทั้งแป้งที่ผ่านความร้อน ไม่ผ่านความร้อน ผ่านความเย็น และหลังผ่านความเย็น มาแสดงให้ดู ซึ่งนั่นจะเป็นแนวทางที่ดีในการเรียนการสอนเพราะว่าทำให้ผู้เรียนสามารถมองเห็นภาพและจินตนาการตามไปด้วยได้ส่งผลให้การเรียนมีความเข้าใจมากยิ่งขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

It also has a sample modified starch and starch native to Visual comparison trials if it is applied to the sample, which tried to have the whole flour through the heat. Do not pass through the cooling and heating cooling through the show that would be a good approach in teaching, because that makes the students can see the image and imagination, along with it, resulting in a greater understanding.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

It also has native starch and modified starch samples were tested to see if it compares actual applications. The samples taken to test the dough over the heat. No heat through cooling and after cooling it to see where that would be a good approach to teaching that allows students to visualize and imagine as well as contribute to the students' understanding. more and more

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Also the sample and modified starch native starch in doing experiments compared to see if the adoption. This example try to be the powder through the heat through the heat through the cooling and, after passing through the cold to show, which is a better approach in teaching because it students to see pictures and imagine too has resulted in students understanding even more. .