ตอนที่ 3 แบบสอบถามกลวิธีการเรียนรู้

ตอนที่ 3 แบบสอบถามกลวิธีการเรียนรู้ภาษาของผู้เรียน มีลักษณะ เป็นมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ คือ ปฏิบัติน้อยที่สุด ปฏิบัติน้อย ปฏิบัติปานกลาง ปฏิบัติมาก และปฏิบัติมากที่สุด ประกอบด้วยข้อคำถาม ดังนี้ คือ
1) กลวิธีที่ใช้ความจำ
2) กลวิธีที่ใช้ความรู้ความเข้าใจ
3) กลวิธีที่ใช้การเสริมและการทดแทน
4) กลวิธีที่ใช้อภิปัญญา
5) กลวิธีเชิงวิภาพ
6) กลวิธีทางสังคม
3.การเก็บรวบรวมข้อมูล
1.ทำหนังสือราชการ ถึงผู้อำนวยการของโรงเรียนลำปลายมาศ เพื่อขอความอนุเคราะห์ในการแจกแบบสอบถาม
2.ดำเนินการแจกแบบสอบถามให้กับนักศึกษาที่เป็นกลุ่มตัวอย่างในโรงเรียนลำปลายมาศ
3. เก็บรวบรวมแบบสอบถาม
4.นำข้อมูลที่ได้จากแบบสอบถามมาวิเคราะห์ตามตารางการให้คะแนนตามที่ Oxfordกำหนดไว้ ข้อมูลทางสถิติ
5.นำผลที่ได้จากการวิจัยมาวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Step 3: query strategy learn the language of the participants. There is a five-level scale, estimates is the smallest operating. A little practice. Operating medium Most of the operating practices and contains questions: 1) tactics used memory2) strategies that use knowledge and understanding3) tactics used to supplement and substitute4) tactics used API intelligence5. a complex strategy video images.)6) social strategy3. collection of information 1. public access to books, the Director of the school, Lam Plai mat, to request a courtesy to distribute questionnaires.2. continue to distribute the questionnaire to a sample of students at the school, Lam Plai mat. 3. the collecting questionnaire. 4. information obtained from the questionnaires, analyzed by the Oxford-based scoring table is defined. Statistical information. 5. the result of the research analyzed statistical data.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The third query language learning strategies of the students is a five-star rating scale is minimal practice a little practice, practice, practice and practice more moderate. Consisted of the following:
1) the strategies they use memory
2) cognitive strategies used
3) strategies used to supplement and not replace
4) the use of metacognitive strategies
5th) tactically oriented visual image
6) Social Strategies
3. Data collection
1. Government. The director of the school Lamplaimat. To assist in the questionnaires
2. The questionnaires to a sample of students at the school in Lam Plai Mat
3. Collecting questionnaires
4. Information obtained from questionnaires were analyzed according to the rating. Oxford set Statistical data:
5. The results of the research into the statistical analysis.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

When 3 query language learning strategies of students, characterized as scale 5 level is the least practical practice less. Practice, practice and practice medium, most of the questions as follows
.1) strategies used memory
2) strategies that use knowledge
3). Strategies that use accessories and replacement
4) strategies that use metacognitive strategies of quality plan 5)

6) social strategies
3.การเก็บ data
1.On the government to the director of the school of Lam plai mat To request the assistance in the questionnaire. The
2 questionnaire to the students as a sample in the school 3, Lam plai mat
. Collect query
4.The data obtained from the analyzed according to table score as Oxford set information of significance.
5. The results from the research to analyze statistical data



.