บทที่ 1บทนำ1.1 ที่มาและความสำคัญของ

บทที่ 1
บทนำ

1.1 ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
เนื่องจากปัจจุบันการเรียนภาษาษาอังกฤษมีความสำคัญกับคนไทยมาก เพราะภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่เราใช้สื่อสารกันทั่วโลก และถ้าเราใช้ภาษาที่ผิดเพี้ยนไปก็จะทำให้เราสื่อสารกันในความหมายที่ผิดไปด้วย ดั้งนั้นการเรียนภาษาอังกฤษที่สำคัญคือการเริ่มจำคำศัพท์ ท่องคำศัพท์ และเริ่มที่จะแต่งประโยค และในการแต่งประโยคส่วนที่สำคัญส่วนหนึ่งก็คือ กริยา (Verb) เราจึงจำเป็นที่จะต้องศึกษาเรื่อง กริยา 3 ช่อง เพราะในการแต่งประโยคนั้นจะใช้กริยาที่แตกต่างกันไปตามลักษณะของรูปประโยค และนักเรียนโรงเรียนบางลี่ส่วนใหญ่นักจะมีปัญหาเรื่องการใช้กริยา 3 ช่องในการแต่งประโยค และในการเรียนเป็นส่วนมาก เราจึงได้คิดที่จะช่วยให้น้องๆเพื่อนๆและพี่ๆโรงเรียน
บางลี่วิทยา ให้เข้าในเรื่องการแต่งประโยคโดยใช้กริยาอย่างถูกต้อง

1.2 วัตถุประสงค์ของการจัดสร้างโครงงาน
1. เพื่อศึกษากริยา 3 ช่อง
2. เพื่อศึกษาลักษณะการแต่งประโยคโดยการใช้กริยา 3 ช่อง
3. เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยา
4. เพื่อฝึกทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม

1.3 ขอบเขตของการจัดสร้างโครงงาน
นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 100 คน

1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ทำให้นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยาจำและเขียนคำกริยา 3 ช่องเป็น
2. สามารถนำคำกริยา 3 ช่องไปแต่งประโยคได้ถูกต้อง
3. ทำให้นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยาได้รับความรู้ในเรื่องกริยา 3 ช่องมากขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 1Introduction1.1 origins and importance of the project. เนื่องจากปัจจุบันการเรียนภาษาษาอังกฤษมีความสำคัญกับคนไทยมาก เพราะภาษาอังกฤษเป็นภาษาสากลที่เราใช้สื่อสารกันทั่วโลก และถ้าเราใช้ภาษาที่ผิดเพี้ยนไปก็จะทำให้เราสื่อสารกันในความหมายที่ผิดไปด้วย ดั้งนั้นการเรียนภาษาอังกฤษที่สำคัญคือการเริ่มจำคำศัพท์ ท่องคำศัพท์ และเริ่มที่จะแต่งประโยค และในการแต่งประโยคส่วนที่สำคัญส่วนหนึ่งก็คือ กริยา (Verb) เราจึงจำเป็นที่จะต้องศึกษาเรื่อง กริยา 3 ช่อง เพราะในการแต่งประโยคนั้นจะใช้กริยาที่แตกต่างกันไปตามลักษณะของรูปประโยค และนักเรียนโรงเรียนบางลี่ส่วนใหญ่นักจะมีปัญหาเรื่องการใช้กริยา 3 ช่องในการแต่งประโยค และในการเรียนเป็นส่วนมาก เราจึงได้คิดที่จะช่วยให้น้องๆเพื่อนๆและพี่ๆโรงเรียนบางลี่วิทยา ให้เข้าในเรื่องการแต่งประโยคโดยใช้กริยาอย่างถูกต้อง1.2 วัตถุประสงค์ของการจัดสร้างโครงงาน 1. เพื่อศึกษากริยา 3 ช่อง2. เพื่อศึกษาลักษณะการแต่งประโยคโดยการใช้กริยา 3 ช่อง3. เพื่อให้ความรู้แก่นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยา4. เพื่อฝึกทักษะการทำงานเป็นกลุ่ม1.3 ขอบเขตของการจัดสร้างโครงงานนักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 จำนวน 100 คน1.4 ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ1. ทำให้นักเรียนโรงเรียนบางลี่วิทยาจำและเขียนคำกริยา 3 ช่องเป็น2. สามารถนำคำกริยา 3 ช่องไปแต่งประโยคได้ถูกต้อง3. some schools allow students to gain knowledge in the science of Lijiang rueangkriya 3 more channels.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Chapter 1.The lead.1.1 origin and significance of the project.Since the present language learning English is very important to people. Because English is an international language we use to communicate with each other around the world. And if we use language distorted, it will make us to communicate with each other in the wrong. So learning English is the key to start the vocabulary. Recite the vocabulary and start to make a sentence. And in the sentence the important part is the verb (Verb), so we need to study the subject, verb 3 channel because the sentences that use verbs that vary according to the nature of the sentence. The students and teachers some Li mainly leads are problems with verb 3 channels in sentences and in learning a lot. We have to help their friends and sister school.Bang Li science into the composition using verbs correctly.1.2 objectives of the project.1. To study the verb 3 channel.2. To study composition by the use of the verb 3 channel.3. To educate college students some Li.4. To practice teamwork.1.3 scope of the project.Some school students li science Grade 1-3 number 100 people.1.4 expected benefits.1. Make students recognize and write some Li Science 3 channel is a verb2. The verb 3 channels the sentences correctly.3. Make students gain knowledge on Architectural Science 3 verb channel more and more.