1. ครูทักทายนักเรียนด้วย Good morni

1. ครูทักทายนักเรียนด้วย Good morning. หรือ Good afternoon. นักเรียนทักทายตอบครู
2. ครูทบทวนจำนวน 1-10 โดยการชูบัตรตัวเลขทีละใบ ไม่เรียงกัน แล้วให้นักเรียนพูดระบุจำนวนให้ถูกต้อง จากนั้นร่วมกันร้องเพลง One to ten
3. ครูนำภาพครอบครัวของตนเองมาแสดงให้นักเรียนดู โดยหันด้านหลังภาพให้นักเรียนดู เพื่อให้นักเรียนเกิดความอยากรู้อยากเห็น
Teacher: Look! What’s this?
This is my family. (ครูหันภาพให้นักเรียนทุกคนเห็น)
How many persons are there?
Students: One, two, three, four, five – five.
Teacher: Excellent!
ครูบอกนักเรียนว่า ในบทเรียนนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัว พูดแนะนำสมาชิกในครอบครัว และทำแผนภูมิต้นไม้ (Family tree)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. teachers greet students. Good morning Good afternoon. answer to salutation, teachers, students. 2. the teacher to review the number of 1-10 by the Chu figures at cards. Not lined, students say the number correctly. Then sing a song together One to ten 3. teachers bring their own family photographs displayed to the student view by facing the back of the picture, the students so the students caused curiosity. Teacher: Look! What's this? This is my family (teachers, students, everyone turned to see). How many persons are there? Students: One, two, three, four, five – five. Teacher: Excellent! The teacher tells the students that in this lesson, students will learn vocabulary about family members, say family members, and make the guide tree (Family tree)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The teachers greeted students with Good morning. Or Good afternoon. I greet the students, teachers
second. Teachers review of 1-10 by holding the card at the Rams did not have students identify the correct words. Then together, singing One to Ten
3. Teachers bring their families to show students. By turning back to look at the picture. To give students a curious
Teacher: Look! What's this?
This is My Family. (teacher turned picture to all students see)
How many persons are there?
Students: One, Two, Three, Four, Five - Five. .
Teacher: Excellent!
The teacher told the students. In this lesson, students learn vocabulary about family members. Recommend family members And tree (Family tree).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers greet the students Good morning. Or Good afternoon. Students greet the answer the teacher
2. Teachers review of 1-10 by Chu card numbers one by one. Not the sort of, and the students say enter the right. Then sing together One to ten
3.The teacher put the picture of their families to show students. By the turn back images to students. To make the students born curiosity
Teacher: Look! What 's this?
This is my family. (teacher turned images to all students see)
. How many persons are there?
Students: One two three,,,Four five -, five.
Teacher: Excellent!
I told the students. In this lesson, students will learn vocabulary about family members say introduce family members and chart tree (Family tree)
.