และถามเด็กว่าเขารู้เข้าใจสิ่งที่เขา

และถามเด็กว่าเขารู้เข้าใจสิ่งที่เขากำลังจะทำชัดเจนไหม
เขามีเหตุผลอย่างไรในการที่จะทำ
ทำไปแล้วจะเกิดผลดีและผลเสียตามมาอย่างไร นั่นคือด้านปัญญา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

And ask the child whether he learned to understand what he is going to make clear the Silk? He had a reason to do it? Made to the favor by? that is, intelligence.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

And asked the boy if he knew what he was going to make it clear
, however, why he had to be
done to good effect and a negative effect on how. That intelligence

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

And asked the children if he knows what he is going to make a clear understanding.He has, however, in order to do.What is good and bad consequences. That"s intelligence.