คำนำรายงานนี้เป็นส่วยหนึ่งของวิชา ภาษาอังกฤษ รหัส................ ชั้น การแปล - คำนำรายงานนี้เป็นส่วยหนึ่งของวิชา ภาษาอังกฤษ รหัส................ ชั้น อังกฤษ วิธีการพูด

คำนำรายงานนี้เป็นส่วยหนึ่งของวิชา ภ

คำนำ
รายงานนี้เป็นส่วยหนึ่งของวิชา ภาษาอังกฤษ รหัส................ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยมีจุดประสงค์เพื่อการศึกษาหาความรู้ที่ได้จากเรื่อง vocabulary food, countable nouns and uncountable nouns,preposition, There is and There are, Indirect speech-statement,present continuous tense,yes/no question,Wh-question,past simple tense,past of speech, was/were in tense,vocabulary months and dates,and irregular verb ฉะนั้นผู้เรียนจึงต้องศึกษาข้อมูลทั้งในตำรา ข้อมูลทางอินเตอร์ที่สามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน รวมทั้งในอนาคต
ผู้จัดทำได้เลือกหัวข้อเรื่องนี้ในการทำรายงานเนื่องมาจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจ รวมถึงเป็นหลักการใช้ การเขียน การสนทนา พร้อมมีตัวอย่างประกอบเพื่อความเข้าใจมากขึ้น
ผู้จัดทำหวังว่ารายงานนี้จะเป็นประโยชน์แก่นักศึกษา หรือผู้ที่สนใจรายงานเล่มนี้ได้อ่าน และหากมีข้อผิดพลาดประการใดก็ขอ อภัยและยินดีน้อมรับคำแนะนำ เพื่อโอกาสพัฒนาในโอกาสต่อไป
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
IntroductionThis report is a tribute to one of the English code ................ 3rd year high school, with the aim to study the knowledge obtained from countable nouns vocabulary food story, and uncountable nouns, preposition, There are, and There is speech-statement, present continuous tense, Indirect yes/no question, the simple past tense, past, Wh-question of speech, were in tense, vocabulary was/months and dates, and irregular verb, therefore, learners need to learn in textbooks. Surfing can be applied in everyday life as well as in the future.Who made this topic is selected in the report because it is interesting, including a major use of written conversation with illustration to understand more. Who made this report hopefully will benefit students or those interested in the read, and if there are any errors, sorry and willing to humbly receive advice to develop in.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
INTRODUCTION
This report is a tribute to one of the English code ................ Mathayom 3, with the aim to learn from the vocabulary food, countable nouns and uncountable nouns, preposition, There is and There are, Indirect speech-statement, present continuous tense, yes / no question, Wh. -question, past simple tense, past of speech, was / were in tense, vocabulary months and dates, and irregular verb that students must learn in textbooks. Interactive data that can be applied in everyday life. Including future
who do choose to do this because it is an interesting story. The principle is the use of writing a conversation with a sample to a greater understanding of
who prepared the hope that this report will be useful to students. Or those who do not read this report. If there are any errors, asked. Forgiveness and welcome advice To develop in the future.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The preface to this report is a tribute to one of the
English code...,..., grade 3 aims are to learn the subject. Vocabulary food countable nouns, and, uncountable nouns preposition There is, and There are Indirect speech-statement,,Present, continuous tense yes / no question Wh-question past simple tense,,,, past of speech was / were in tense vocabulary months,, And dates and irregular, verb so students must study both in the textbook. The Internet can be used in everyday life as well as in the future!The organizer to select topics in this paper due to it's interesting, including as the principles of writing, conversation, with illustrations to more understanding!Author hope that this report will be useful to students. Or those interested in this report was read. And if there is any error is asked. Forgive and gladly accept advice. The opportunity to develop in the next
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: