การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพวิธีการสอนแบบให้รา การแปล - การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพวิธีการสอนแบบให้รา อังกฤษ วิธีการพูด

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่

การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิภาพวิธีการสอนแบบให้รางวัล ในการสอนวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนครตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 เพื่อศึกษาความมั่นใจในการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาหลังการสอนแบบให้รางวัล เพื่อศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษาก่อนและหลังการเรียนรู้โดยใช้วิธีการสอนแบบให้รางวัล และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักศึกษาต่อวิธีการสอนแบบให้รางวัล วิธีการศึกษาได้ใช้แบบวิจัยพัฒนาเชิงทดลอง (Research and Development) ในลักษณะกลุ่มเดียวทดสอบก่อนเรียนและหลังการเรียน (One group pretest-post test design) กลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษาที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร ปีการศึกษา 2556 จำนวน 39 คน ได้มาโดยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบง่าย (Simple random sampling)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The study With the objective to study the teaching effectiveness award In teaching English. Sakon Nakhon rajabhat University, according to the benchmark 80/80. A comparative study on the academic achievement of students in English classes before and after learning by using the taught method of the award and to study student satisfaction: a teaching award. (Research and Development) in one group tested before and after study (One group pretest-post design test) sample is a student studying English. Sakon Nakhon rajabhat University academic year 2556 (2013) amount of 39 people. (Simple random sampling)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
This study Aims to reward effective teaching methods. In Teaching English Work Experience: 80/80 criteria to evaluate the students' confidence in speaking English after teaching award. To compare the achievement of students learning English before and after learning using teaching award. And to the satisfaction of the students with a teaching award. The study used an experimental research (Research and Development) in the same group of tests before and after learning (One group pretest-post test design) samples. Students who are learning English. Nan year 2556, 39 people were selected by simple random sampling method (Simple random sampling).
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
This study. Objective to study the effective way of Teaching Award in English teaching the University of Sakon Nakhon standard 80 / 80.To compare the English learning achievement of students before and after learning by means of teaching award. And to study the satisfaction of students on the way of teaching award.(Research and Development) in a manner one group pretest and post-test (One group pretest-post test design) samples. The students study English in academic 2556 Sakon Nakhon were 39 people.(Simple random sampling).
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: