การศึกษาอาชญากรรมในแต่ละพื้นที่มุ่ง

การศึกษาอาชญากรรมในแต่ละพื้นที่มุ่งแสวงหาความรู้เพื่อตอบคำถามที่ว่าพื้นที่ใดเกิดอาชญากรรมมากที่สุด พื้นที่ใดที่อาชญากรและเหยื่อใช้ชีวิตอยู่ร่วมกัน พื้นที่ใดมีความเสี่ยงต่อการถูกคุกคามสิทธิและเสรีภาพ และการป้องกันอาชญากรรมโดยการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมสามารถดำเนินการได้มากน้อยเพียงใด (Carrabine, Cox, Lee, & South, 2009) พื้นที่ดังกล่าวพิจารณาได้ตั้งแต่ระดับมหภาคจนถึงระดับจุลภาค กล่าวคือตั้งแต่ระดับประเทศ ภูมิภาค จังหวัด อำเภอ ตำบล หมู่บ้าน จนถึงระดับละแวกบ้าน ถนน และซอย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A study of crime in each area was aimed at acquiring knowledge in order to answer questions which areas most crime occurs. Any area where criminals and victims living together which areas are at risk of abuse, the rights and freedoms and prevent crime by changing the environment can do much (Carrabine, Cox, Lee, & South, 2009) such areas shall be up to the macro-level since the comma. That is, since the level of the country. Region, province, district subdistrict village up to the neighborhood. The road and SOI

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study of crime in each area, to seek knowledge to answer the question, the most of any crime. Which area is the criminal and the victim lived together. Areas which are vulnerable to the threat of Rights and Freedoms. And crime prevention by environmental changes can be carried out much (Carrabine, Cox, Lee, & South, 2009) the area from the macro level to the micro level. Namely the regional district to village level, district neighborhood streets and alleys.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Study of crime in each area to seek knowledge to answer questions that any space crime most. Any area of criminals and victims live. What areas are at risk of being human rights and freedom. And crime prevention by changing environment can perform increases (Carrabine Cox Lee,,,, & South 2009). The area consider from macro to micro level. That is, from the national, regional, provincial district district, หมู่บ้าน  until the level road and ละแวกบ้าน  alley. "