2. ครูอธิบายว่าคำทักทายในหนังสือเรี

2. ครูอธิบายว่าคำทักทายในหนังสือเรียน หน้า 15 Ex.4 เป็นคำทักทายที่นักเรียนได้พบแล้วในบท-สนทนา จากนั้นให้นักเรียนสังเกตภาพที่ให้มา แล้วให้นักเรียนระบุว่าบุคคลในแต่ละภาพน่าจะมีความสัมพันธ์กันอย่างไร (ภาพแรกคือ เพื่อนกับเพื่อน ภาพที่สองคือ ครูกับนักเรียน) แล้วให้นักเรียนเลือกคำทักทายมาเติมลงในกรอบคำพูดให้ถูกต้องเหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. the teacher explains that a greeting in front of 15 books Ex.4 as greetings, students have already found in chapter-discussion. Then, the students noticed the images provided, students indicate that the people in each of the relevant (the first picture was a friend to a friend. The second image is a teacher with students), students choose the greeting comes into the speech frame, suitable for each situation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2. Teacher explains greetings on the textbook page 15 Ex.4 is greeting the students have already met in the chapter - discussion. Then the students to observe the image. Then ask students to identify the person in the picture is the relationship between the (first image is friends with the second image is a teacher), have students select a greeting to fill in the speech bubble to properly fit the individual. situation

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2. Teachers explain greetings in the textbooks, 15 Ex.4 is a greeting students have already found in the บท- conversation. Then students observe the image to come. Then the students stated that the individuals in each image should be what is the relationship between (first image is friends with the friend, the second image is the teacher and the student).