ตั้งแต่ฉันเป็นเด็ก ถูกปลูกฝังเกี่ยวกับภาษาอังกฤษแค่ว่าจำคำศัพท์ให้ได้ก การแปล - ตั้งแต่ฉันเป็นเด็ก ถูกปลูกฝังเกี่ยวกับภาษาอังกฤษแค่ว่าจำคำศัพท์ให้ได้ก อังกฤษ วิธีการพูด

ตั้งแต่ฉันเป็นเด็ก ถูกปลูกฝังเกี่ยว

ตั้งแต่ฉันเป็นเด็ก ถูกปลูกฝังเกี่ยวกับภาษาอังกฤษแค่ว่าจำคำศัพท์ให้ได้ก็พอแล้ว พวก A-Z หรือนับเลข 1-10 ซึ่งมันเป็นพื้นฐานมากๆ
ตอนที่ฉันเรียนมัธยม ก็ยังเรียนโครงสร้างประโยค คำศัพท์ต่างๆที่ยากมากขึ้น และคิดแค่ว่าจะนำไปใช้สอบ จนกระทั่งวันหนึ่งมีอาสาสมัครจากต่างประเทศมาสอนที่โรงเรียน ตอนนั้นฉันชอบเขามาก แต่ไม่สามารถสื่อสารหรือพูดคุยกับเขาได้ มันจึงเป็นแรงกระตุ้นให้ฉันสนใจและตื่นตัวในการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น เพราะฉันอยากพูดคุยกับเขาและคิดว่าเขาน่าอิจฉามากที่ได้มาเที่ยวต่างประเทศด้วยตัวของเขาเอง ฉันพยายามทำหลายอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นการเข้าอบรม การอ่านหนังสือประเภท how to หรือฟังเพลงสากล ลองพยายามพูดคุยกับเจ้าของภาษาผ่านโซเชี่ยลเน็ตเวิร์ค พยายามเข้าหาอาจารย์ที่สอนภาษาต่างประเทศ พยายามพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้หรือประสบการณ์ของเขามาใช้เอง และเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษให้ดีขึ้น ซึ่งช่วยให้เกิดความเชื่อมั่นในความสามารถของฉันมาก ฉันคิดว่าไม่มีใครที่เก่งหรือเป็นทุกอย่างมาตั้งแต่เกิด ไม่มีใครสมบูรณ์แบบ และไม่มีใครที่ไม่พยายาม ไม่ลงมือ ไม่ทดลอง ไม่ฝึกฝนแล้วจะประสบความสำเร็จได้

ตอนนี้คิดว่าภาษาอังกฤษของฉันอยู่ในขั้นปานกลาง สามารถเขียน อ่านและฟังพอใช้ได้ เมื่อถึงเวลาพูด มักจะนึกศัพท์ได้ไม่ทัน ทั้งๆที่เป็นศัพท์ง่ายๆ พอได้ยินคนอื่นพูดก็ร้องอ๋อทันที แต่ถ้าให้นึกพูดเองก็นึกไม่ออก ฉันไม่สามารถพูดออกไปได้ทันทีอย่างอัตโนมัติ หลายครั้งที่ต้องทบทวนหลายเที่ยวเป็นภาษาไทยก่อนว่าประโยคแบบนี้ ควรจะพูดเป็นภาษาอังกฤษว่ายังไง ซึ่งก็ต้องใช้เวลาพอสมควรกว่าจะพูดเป็นภาษาอังกฤษได้ ซึ่งมันเป็นปัญหาสำหรับฉันมาก
และเพราะฉันมักจะเรียนรู้เฉพาะเรื่องที่ใกล้ตัวหรือเรื่องที่ตัวเองสนใจเท่านั้น ทำให้ฉันมีความรู้ที่แคบ ดังนั้น...ฉันจึงวางแผนเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษของฉันไว้ว่า ฉันจะต้องสื่อสารด้วยวิธีการต่างๆได้ด้วยความมั่นใจ ฉันเลือกเรียนคณะมนุษยศาสตร์ เอกภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยรามคำแหงไว้อีกที ตอนนี้ฉันเป็นจูเนียร์ของที่นั่น
และฉันจะต้องฝึกพูดกับเจ้าของภาษาให้มากขึ้น เรียนผ่านเว็บไซต์ต่างๆเพิ่ม ฝึกบ่อยๆ และฉันหวังว่าในอนาคตภาษาอังกฤษของฉันจะอยู่ในขั้นแอดวานซ์
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ตั้งแต่ฉันเป็นเด็ก ถูกปลูกฝังเกี่ยวกับภาษาอังกฤษแค่ว่าจำคำศัพท์ให้ได้ก็พอแล้ว พวก A-Z หรือนับเลข 1-10 ซึ่งมันเป็นพื้นฐานมากๆ ตอนที่ฉันเรียนมัธยม ก็ยังเรียนโครงสร้างประโยค คำศัพท์ต่างๆที่ยากมากขึ้น และคิดแค่ว่าจะนำไปใช้สอบ จนกระทั่งวันหนึ่งมีอาสาสมัครจากต่างประเทศมาสอนที่โรงเรียน ตอนนั้นฉันชอบเขามาก แต่ไม่สามารถสื่อสารหรือพูดคุยกับเขาได้ มันจึงเป็นแรงกระตุ้นให้ฉันสนใจและตื่นตัวในการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น เพราะฉันอยากพูดคุยกับเขาและคิดว่าเขาน่าอิจฉามากที่ได้มาเที่ยวต่างประเทศด้วยตัวของเขาเอง ฉันพยายามทำหลายอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นการเข้าอบรม การอ่านหนังสือประเภท how to หรือฟังเพลงสากล ลองพยายามพูดคุยกับเจ้าของภาษาผ่านโซเชี่ยลเน็ตเวิร์ค พยายามเข้าหาอาจารย์ที่สอนภาษาต่างประเทศ พยายามพูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้หรือประสบการณ์ของเขามาใช้เอง และเปลี่ยนทัศนคติต่อภาษาอังกฤษให้ดีขึ้น ซึ่งช่วยให้เกิดความเชื่อมั่นในความสามารถของฉันมาก ฉันคิดว่าไม่มีใครที่เก่งหรือเป็นทุกอย่างมาตั้งแต่เกิด ไม่มีใครสมบูรณ์แบบ และไม่มีใครที่ไม่พยายาม ไม่ลงมือ ไม่ทดลอง ไม่ฝึกฝนแล้วจะประสบความสำเร็จได้ตอนนี้คิดว่าภาษาอังกฤษของฉันอยู่ในขั้นปานกลาง สามารถเขียน อ่านและฟังพอใช้ได้ เมื่อถึงเวลาพูด มักจะนึกศัพท์ได้ไม่ทัน ทั้งๆที่เป็นศัพท์ง่ายๆ พอได้ยินคนอื่นพูดก็ร้องอ๋อทันที แต่ถ้าให้นึกพูดเองก็นึกไม่ออก ฉันไม่สามารถพูดออกไปได้ทันทีอย่างอัตโนมัติ หลายครั้งที่ต้องทบทวนหลายเที่ยวเป็นภาษาไทยก่อนว่าประโยคแบบนี้ ควรจะพูดเป็นภาษาอังกฤษว่ายังไง ซึ่งก็ต้องใช้เวลาพอสมควรกว่าจะพูดเป็นภาษาอังกฤษได้ ซึ่งมันเป็นปัญหาสำหรับฉันมากและเพราะฉันมักจะเรียนรู้เฉพาะเรื่องที่ใกล้ตัวหรือเรื่องที่ตัวเองสนใจเท่านั้น ทำให้ฉันมีความรู้ที่แคบ ดังนั้น...ฉันจึงวางแผนเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษของฉันไว้ว่า ฉันจะต้องสื่อสารด้วยวิธีการต่างๆได้ด้วยความมั่นใจ ฉันเลือกเรียนคณะมนุษยศาสตร์ เอกภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยรามคำแหงไว้อีกที ตอนนี้ฉันเป็นจูเนียร์ของที่นั่นและฉันจะต้องฝึกพูดกับเจ้าของภาษาให้มากขึ้น เรียนผ่านเว็บไซต์ต่างๆเพิ่ม ฝึกบ่อยๆ และฉันหวังว่าในอนาคตภาษาอังกฤษของฉันจะอยู่ในขั้นแอดวานซ์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Since I was a child Was implanted on English vocabulary, just remember to get enough of them, AZ or 1-10, which is the very basis of
the time I graduated from high school. Still learning sentence structure Terms that are more difficult. And I think that will be used to investigate. Until one day, volunteers from abroad to teach at the school. Now, I like him a lot But can not communicate or talk to him. It is therefore strongly urged me interested and excited to learn more English. Because I want to talk to him and think he's very enviable acquired abroad by himself. I tried to do too much Whether participants How to read books or listen to music. Try to talk with native speakers through social networks. Try to approach foreign language teachers. Trying to talk, share knowledge or experience of his own. And changing attitudes towards English better. This makes for a lot of confidence in my abilities. I think that no one is good at everything, or is born. Nobody's Perfect And no one is trying not broke do not try to be successful, it is now thought that my English is the medium can write, read and listen to muster. When it's time to talk Words often do not have In spite of the simple terminology I heard people say oh he cried immediately. But if I say, do not imagine. I can not say it right away automatically. Many times, the need to review several trips to Thailand is that this sentence. Should speak English as well. They have to take time to say it in English. It's a problem for me, and because I always learn only a matter of self-interest in or otherwise. I have no knowledge of the frame. So ... I'm planning on learning that my English. I will have to communicate in different ways with confidence. I am studying the humanities English major at the University of them again. I'm now a junior there and I'll be speaking with native speakers and more. Learning through various websites to practice often, and I hope that in the future, my English is in advanced.




การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Since I was a child. Is implanted on English vocabulary get just enough, they A-Z or count 1-10 which is a very basic
.When I was in high school, still learn sentence structure. The words more difficult, and the thought of the exam. Until one day there are volunteers from abroad to teach at school that I like him very much.It is an urge to me interested and active in learning English more and more. Because I want to talk to him and thought he was very jealous to travel abroad by himself. I'm trying to do too many things.Reading books or listen to music how to internationally. Try to talk with native speakers through the social network. Try to approach the teacher who taught foreign languages. Try to talk and share knowledge or experience to his own use.The confidence in my ability. I think that no one was better, or is everything since birth, no one is perfect and no anybody who didn't try not to hand, no trial, no practice will succeed!
.I think my English is at a moderate level, can write, read and listen to do when the time arrives. Usually sense vocabulary has not, even though a vocabulary easily. Hearing people speak sing Oh immediately. But if I say own idea.Many times the need to review the many trips into Thai that sentences like this. Should you say that in English? It takes some time to say it in English. It is a problem to me
.And because I always learn only what close or self-interest. Do I have the knowledge to narrow, so...I have a plan about my English learning. I need to communicate with various methods of confidence. I choose to study Humanities English major at the Ramkhamhaeng university it again.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: