ชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ศึกษา เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ สำหรับ การแปล - ชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ศึกษา เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ สำหรับ อังกฤษ วิธีการพูด

ชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ศึกษา เรื่อง

ชื่อโครงงานคอมพิวเตอร์ศึกษา เรื่อง องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ผู้จัดทำ นายอุกฤษฏ์ หอมทรง
สาขา รัฐศาสตร์
ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ

การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์องค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2)เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 3)เพื่อจัดทำสื่อการเรียนการสอนในวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ และผู้เรียนสามารถทบทวนบทเรียนได้อย่างสม่ำเสมอ และ4)เพื่อสร้างความสนใจทางการเรียนของผู้เรียนในวิชานี้ให้เกิดความกระตือรือร้นใฝ่ศึก
วิธีการดำเนินงานวิจัย การคัดเลือกกลุ่มตัวอย่าง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ โรงเรียนบ้านภูเงินอินทรสุขศรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวนนักเรียน 19 คน โดยใช้กลุ่มประชากร โดยใช้เครื่องมือวิจัย 1)แผนการจัดการเรียนการเรียนรู้ วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 2)บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์เป็นแบบเลือกตอบปรนัย จำนวน 10 ข้อ 4)แบบสอบถามความพึงพอใจต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์

ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ 1)บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.00/88.46 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80 2)นักเรียนได้คะแนนเพิ่มขึ้นทุกคน มีคะแนนความก้าวหน้าตั้งแต่ 4 ถึง 7 แสดงว่านักเรียนที่เรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์สูงขึ้น 3)หลังจากการเรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4)การเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ นักเรียน 7 คน (ร้อยละ53.85) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับดีมาก นักเรียน 6 คน (ร้อยละ 46.15) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับดี และ5)นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.05)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Name your project study elements of the computer system for the students of grade 3.Mr. Ukrit, who prepared the onion;Branches of political scienceAcademic year 2557 (2014)Abstract This research has the objective 1) to create computer-assisted lessons teach. Story elements of the computer system, the elements of the computer system. 2) to improve achievement in mathematics of information technology it computer system element 3) in order to make teaching and learning media in the Department of information technology it computer system elements and participants can review the lesson and 4) to create attention to the study of potential participants in this major enthusiasm and hunger for battle.How to conduct research. Selection of samples Student 3rd year high school students of information technology. Ban Phu SI Suk inthon silver 2 semester academic year 2556 (2013) amount of 19 students were using populations using tools of research 1) management plans and learning learning technology story elements of computer systems, computer-assisted instruction lesson 2) Department of information technology, computer systems, the elements of the story. 3) the achievement test Re: elements of a computer system, select reply ponnai. Number 10 verse 4) satisfaction questionnaires: computer-assisted lessons teach. Department of information technology, computer systems, the elements of the story. ผลการวิจัยปรากฏดังนี้ 1)บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80.00/88.46 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดคือ 80/80 2)นักเรียนได้คะแนนเพิ่มขึ้นทุกคน มีคะแนนความก้าวหน้าตั้งแต่ 4 ถึง 7 แสดงว่านักเรียนที่เรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์สูงขึ้น 3)หลังจากการเรียนจากบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4)การเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ นักเรียน 7 คน (ร้อยละ53.85) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับดีมาก นักเรียน 6 คน (ร้อยละ 46.15) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอยู่ในระดับดี และ5)นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เรื่ององค์ประกอบของระบบคอมพิวเตอร์ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( = 4.05)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Name PROADM study of the components of a computer system. For the 3rd year students
who prepared the superb aroma and
political science
students. 2557 Abstract In this research. The purpose 1) To create the CAI. The elements of computer systems, components of a computer system. 2) to improve student achievement in information technology course. The components of a computer system 3) to provide a medium of instruction in Information Technology. The components of a computer system And students can review lessons regularly. And 4) to generate interest in learning of the students in this course to be actively pursuing his research methods. Selection of the sample 3rd year student studying Information Technology. Wat Phu money Intrasuksri 2nd Semester of 2556 students, 19 were using demographic. Using research tools 1) Plan learning. Information Technology The components of a computer system 2) CAI Information Technology The components of a computer system 3) test achievement. The components of a computer system, multiple choice multiple choice section 4 of 10) were satisfied with the CAI. Information Technology The elements of a system, the results were as follows. 1) CAI Information Technology The components of a computer system Efficiency of 80.00 / 88.46, which is higher than the criteria of 80/80 2) students scored every rose. With the advancement of 4 to 7 show that students learned from CAI. Information Technology The components of a computer system An achievement Information Technology The components of the system increases. 3) After learning of the CAI. Information Technology The components of a computer system Student achievement Information Technology The components of a computer system to a higher level of statistical significance. 05 4) learning using computer-assisted instruction. Information Technology The components of a computer system 7 students (53.85 percent) is an achievement in a very good level 6 students (46.15 per cent), there is a good level of achievement. And 5) the students were satisfied with the CAI. Information Technology The components of a computer system The overall high level (= 4.05).







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Project name computer education on computer system components. For students, 3
organizer. You excellent aroma is

year political science education Abstract 2557



.The objective of this research is 1) to create the computer assisted instruction. The elements of the computer system computer system components. 2) to develop the achievement in the course of information technology.3) to develop the teaching of information technology. The elements of a computer system. And students can review the lessons?.Operation research, selection of samples. The students 3 School of information technology. School house mountain accepted money and happiness during the academic year 2556 2 students 19 people using a group of the population.1) management plan, study the learning of information technology, the elements of the computer system. 2) computer assisted instruction of information technology subject elements of the computer system.About the composition of the computer system is a number of items 4 objective 10) were satisfied to computer assisted instruction. Information technology about computer system components
.
the results were as follows: 1) computer assisted instruction of information technology subject elements of a computer system. The efficiency of... 80.00 / 88.46, which was higher than the criterion is 80 / 80 2) students can increase score. There are scores of progress since 4 to 7 so that students learn from the computer assisted instruction. The instruction of information technology.Achievement of information technology. The elements of the computer system increases. 3) after learning from the computer assisted instruction of information technology subject elements of the computer system.Information technology subject The elements of the computer system was higher than that before studying at significance level.05 4), learning by using computer assisted instruction in information about the elements of the computer system, the students 7 (percentage 53.85). Achievement is in very good level, students 6 (46 percent.15) achievement at a good level. 5) and students were satisfied with the computer assisted instruction of information technology subject elements of the computer system in overall level. (= 4.05)
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: