รายงานการศึกษาอิสระเรื่องนี้มีวัตถุ

รายงานการศึกษาอิสระเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อหาประสบการณ์มุมองมองทางด้านบวกของบุคลากรสายสนับสนุน และหาแนวทางในการพัฒนาศักยภาพบุคลากรสายสนับสนุน ด้วยการนำกระบวนการสุนทรียสาธก ร่วมกับแนวคิดในการพัฒนาศักยภาพบุคลากร และคำถามสัมภาษณ์ตามหลักการประเมินผลการอบรม KirkPatrick การวิเคราะห์ SOAR Analysis การศึกษาเชิงคุณภาพ และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา คือบุคลากรสายสนับสนุนจำนวน 50 คน ที่ปฏิบัติงานในมหาวิทยาลัยฯ เป็นระยะเวลาไม่น้อยกว่า 1 ปี เก็บรวบรวมข้อมูลจากการสัมภาษณ์ การสังเกตปฏิกิริยาการตอบสนองและพฤติกรรมของกลุ่มตัวอย่าง นำมาวิเคราะห์ตามกระบวนการสุนทรียสาธก ได้แก่ การค้นพบ การวาดฝัน การออกแบบ และการดำเนินการ ผลการศึกษา พบว่า สามารถพัฒนาความรู้ ความสามารถ ทักษะในการปฏิบัติงานของบุคลากรสายสนับสนุนได้นั้นบุคลากรต้องมีความประทับใจในหลักสูตรการอบรม เนื้อหาการอบรม ที่ผู้เข้ารับการอบรมให้ความสนใจ และเป็นการอบรมที่มีเนื้อหาเกี่ยวข้องกับหน้าที่ความรับผิดชอบโดยตรง แล้วนำผลการศึกษามากำหนดเป็นแนวทางพัฒนาศักยภาพบุคลากรสายสนับสนุนตามแผนระยะสั้นและแผนระยะยาว จำนวน 4 โครงการ คือ โครงการที่ดำเนินการแล้ว ได้แก่ โครงการเพิ่มพูนความรู้ และโครงการที่จะดำเนินการในอนาคต ได้แก่ โครงการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ในการปฏิบัติงาน โครงการผู้บริหารพบบุคลากร โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรสายสนับสนุนด้านทักษะในการปฏิบัติงาน ผลที่ได้รับคือโครงการเหล่านี้สามารถช่วยแก้ไขปัญหาของบุคลากรสายสนับสนุนที่ได้ปรับเปลี่ยนภาระงานให้มีศักยภาพเพิ่มขึ้น ช่วยพัฒนาด้านความรู้ ความสามารถ ทักษะการปฏิบัติงานและด้าน
อื่นๆของบุคลากร ซึ่งทำให้องค์กรประสบความสำเร็จได้อย่างต่อเนื่องและยั่งยืน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Independent studies report this story aims to experience a positive view, the perspectives of personnel the support line, and find ways to develop cords with support personnel to lead the process of yasathok in conjunction with the concept of shuttle service to develop the potential of employees and interview questions based on the KirkPatrick training evaluation, the main analysis the qualitative studies and Analysis SOAR related research. Samples used in the study is faculty support for 50 people who work in the University for a period of not less than 1 year collect information from interviews. The observed reactions, responses and behaviour of the sample group. Analyse the yasathok shuttle service include discovery dreamed of designing and implementation. The study found that can develop the knowledge and skills of the personnel operating the support line has it, personnel must have impressed in training courses. Training content that users be trained to pay attention and be trained in the relevant content with the direct responsibility and present the results of studies defined as guidelines for faculty development support plan for short-and long-term plans. 4 project is a project, and then include a project to increase knowledge and projects to be implemented in the future include projects, learn and exchange experience in performing tasks. Project Executive, found personnel. Faculty development projects, support skills. The effect is that these projects can help resolve the issue of faculty support modifications to a potential increase in. Help develop the knowledge, skills, abilities, and sides.Other employees which makes an organization successful and sustainable.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The objective of this independent study. To find the experience to be a positive way of supporting staff. And find ways to develop supporting staff. With the aesthetic allegorical Together with the concept of human development. And interview questions based on the evaluation of the training KirkPatrick analysis SOAR Analysis qualitative study. And related research The sample used for the study. The supporting staff of 50 people working at the University. For a period of not less than one year to collect information from the interview. Observe the reaction and behavior of the sample. Analyzed by the aesthetics allegorical including discovery, dream, design and implementation of the results of the study were to develop knowledge and skills in the practice of supporting staff to the personnel must have impressed the course. train Course The participants to pay attention. And the training, with content related to direct responsibilities. After the study was defined as the development of supporting personnel on short-term and long-term plans of the four projects are already implemented projects include expanding knowledge. And projects to be implemented in the future, including the exchange of learning experiences in the performance. Project Management Personnel Development projects supporting staff skills in practice. The result is that these projects can help solve the problem of supporting staff to adjust to the potential increase in workload. Help develop the knowledge, skill, practice, and
other personnel. This enables organizations to achieve continuous and sustainable.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Independent study report for this purpose. To find the experience angle, look at the positive side of personnel. And find ways to the development personnel. With the process of aesthetic shepherd. With the development of human potential. Interview questions the principle and evaluation of training KirkPatrick analysis SOAR Analysis qualitative study and research. Samples used in this study. The support staff were 50 people. Working in the University for a period of not less than 1 years. Collect information from the interview. Observing the reaction and behavior of samples. Analyze according to the process of aesthetic shepherd were discovered. Draw Dream Design and internal to the results of the study showed that can develop knowledge. Ability, skills in the performance of the support staff that personnel must have ความประทับใจใน training content training at the attention. And a training with content related to the responsibility directly. The study of determining the potential development of supporting personnel according to the plan, short-term and long-term plan of 4 project is a project that is already underway. Project knowledge and project to proceed in the future projects including exchange of experience in practice. Project administrators find personnel. Development potential of supporting staff skills in practice. The result of these projects can help solve the problem of support staff who have adjusted the workload has the potential to increase helps to develop the knowledge Ability, skills and performance.Other personnel. The business continued development.