ครูชี้ให้นักเรียนเห็นว่าในการพูดบอก

ครูชี้ให้นักเรียนเห็นว่าในการพูดบอกอายุ สามารถทำได้ 2 แบบ คือ บอกแค่อายุ เช่น She’s 13. หรือบอกอายุและตามด้วย years old เช่น She’s 13 years old.
เสร็จแล้วครูเขียนตารางเหมือนอย่างในหนังสือเรียนบนกระดาน แล้วสุ่มเรียกนักเรียนออกมาเขียนคำตอบบนกระดาน ครูอาจเปิด CD ให้นักเรียนฟังอีกครั้ง เพื่อความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The teacher pointed out that students in a speech telling the life can do just like 2 say how old She 13. tell age and followed by years old like She 13 years old.The writing teacher's table, as is done in the textbook on the Board and then randomly call students out to write the answers on the Board. Teachers may have students listen to the CD, open again to understand.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers point out to students that to say that age can be done two ways, saying it was like She's 13. Or that age and by years old like She's 13 years old.
Then the teacher writing table, as in the textbook on the board. Then randomly called out the students write answers on the board, the teacher could ask students to listen to the CD again. Comprehension

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher pointed to the students that in a speech said age can 2. Just age, such as She 's 13. หรือบ out age and followed by the years old. Such as She 's 13 years old.
.Done writing teachers table as in the textbooks on the board. Students were then called out to write down the answers on the board, the teacher may open CD students to listen again to understand
.