สอนการพัฒนากระบวนการสำหรับการเตรียม

สอนการพัฒนากระบวนการสำหรับการเตรียมข้อมูลสำหรับกระบวนการของระบบการสอนแล้วการออกแบบ และการเขียนแผนการสอน คณะกรรมการเพื่อใช้ในการสร้างบทเรียนในการสนับสนุนการผลิตสื่อ และประเมินและทบทวนบทเรียนตาม ระดับความเข้าใจในบทเรียนในคอมพิวเตอร์ การประเมินความพึงพอใจในการใช้บทเรียนมัลติมีเดียได้ สรุปการศึกษาเชิงประจักษ์ที่ได้ทดสอบจิตวิทยาของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) ได้ชี้ให้เห็นว่าทัศนคติทางจิตวิทยาของบางส่วนของนักเรียนในการใช้ ICT เป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อ ประเมินประสิทธิภาพของวิธีเรียนทางไกล สำหรับการสอนและการเรียนรู้ การศึกษาทางไกลในระดับอุดมศึกษาโดยผ่านสื่อไอซีทีซึ่งได้รับผลกระทบจากทัศนคติ จิตเหมือนเป็นที่รู้จักกันจะเกี่ยวข้องกับการใช้ ICT ให้มากขึ้น เพื่อการเรียนรู้และการสอน ในการศึกษาปัจจุบัน ความสัมพันธ์ระหว่างสองระยะทางการเรียนรู้ ICT การกำหนดค่าที่ได้รับการตรวจสอบ ผลการศึกษา พบว่า ด้านทัศนคติ ที่จัดขึ้นโดยนักศึกษาของสิ่งอำนวยความสะดวกที่แตกต่างกันของวิธีที่มีประสิทธิภาพของการเรียนรู้ทางไกลความพึงพอใจในการเรียนระดับการควบคุมของกระบวนการเรียนรู้ และแรงจูงใจในการเรียนวิชาที่เกี่ยวข้อง บวกกับความชอบของนักศึกษาทางไกล โครงสร้างชั่วคราว ความเป็นอิสระในการเรียนรู้ความสัมพันธ์ทางบวกให้กับนักเรียน การตั้งค่าสำหรับการดำเนินงานของอินเทอร์เน็ตมากขึ้น
เปิด .การศึกษาเชิงประจักษ์ที่ได้ทดสอบจิตวิทยาของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) ได้ชี้ให้เห็นว่าทัศนคติทางจิตวิทยาของข้อดีของมัลติมีเดียการสอน” ระบบคอมพิวเตอร์ " คือการเสนอรูปแบบและการนำเสนอกระบวนการที่ง่ายที่จะเข้าใจ ภาพที่ใช้ในระบบสามารถแปลเนื้อหาบทเรียนที่ชัดเจนและน่าสนใจจากเสียงที่คอมพิวเตอร์ที่สามารถให้นักเรียนรู้สึกผ่อนคลายและสามารถมุ่งเรียนรู้พื้นฐานตัวอักษรที่อ่านง่าย ในขณะที่การใช้มัลติมีเดีย กวดวิชาที่เป็นประโยชน์ที่จะมุ่งเน้น ภาพและข้อความของระบบคอมพิวเตอร์ที่สามารถทำให้เนื้อหาของคุณง่ายต่อการเข้าใจและอธิบายโดยทั่วไปคอมพิวเตอร์แต่ละถังชัดเจน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teaching development process for preparing information for the process of system of teaching, designing and writing lesson plans. The Committee to use in creating a lesson in media production and support, evaluate and review the lesson according to the level of understanding the lessons on your computer. Evaluation of customer satisfaction in using multimedia lessons. Summary of the study of the psychology of testing seemed to use information and communication technologies (ICT) have indicated that some of the psychological attitude of the students in the use of ICT is important, especially when evaluating the performance of long-distance learning methods. For teaching and learning A higher education degree distance education through the media, ICT, which are affected by mental attitude as it is known to be associated with the use of ICT, more to learning and teaching in education. The relationship between the two distance-learning ICT configuration to be checked. Study results showed that the attitude held by the students of the different facilities of the effective methods of distance learning student satisfaction level of control of the process of learning and motivation in studying relevant subjects plus the passion of distance education students. The temporary structure. Independence in learning, positive relationships with students. The settings for the operation of the Internet more. เปิด .การศึกษาเชิงประจักษ์ที่ได้ทดสอบจิตวิทยาของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ( ไอซีที ) ได้ชี้ให้เห็นว่าทัศนคติทางจิตวิทยาของข้อดีของมัลติมีเดียการสอน” ระบบคอมพิวเตอร์ " คือการเสนอรูปแบบและการนำเสนอกระบวนการที่ง่ายที่จะเข้าใจ ภาพที่ใช้ในระบบสามารถแปลเนื้อหาบทเรียนที่ชัดเจนและน่าสนใจจากเสียงที่คอมพิวเตอร์ที่สามารถให้นักเรียนรู้สึกผ่อนคลายและสามารถมุ่งเรียนรู้พื้นฐานตัวอักษรที่อ่านง่าย ในขณะที่การใช้มัลติมีเดีย กวดวิชาที่เป็นประโยชน์ที่จะมุ่งเน้น ภาพและข้อความของระบบคอมพิวเตอร์ที่สามารถทำให้เนื้อหาของคุณง่ายต่อการเข้าใจและอธิบายโดยทั่วไปคอมพิวเตอร์แต่ละถังชัดเจน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The development process for the preparation of the data for the design of the system is closed. And writing lesson plans Committee for the construction of the support of the media. And assess and review the lesson Level of understanding of the lessons in the computer. The evaluation of multimedia courseware. The empirical studies that tested the psychology of the Information and Communications Technology (ICT) has pointed out that the psychological attitude of some of the students in the use of ICT is important, especially when. Evaluation of Distance Learning. For teaching and learning. Distance Education in Higher Education through ICT, media, which has been affected by the attitude. Mental As is known to be associated with a greater use of ICT for learning and teaching. In the present study Relations between the two distance learning ICT configurations that have been validated results showed that the attitude held by students of the facilities at the different ways in which the effectiveness of distance learning. satisfaction in studying the control of the learning process. And motivation in learning involved. Plus, with the likes of distance learners. Temporary structures Independence in learning positively to students. Settings for the operation of the Internet, the more
open. . Empirical studies that tested the psychology of the Information and Communications Technology (ICT) has pointed out that the psychological attitude of the advantages of multimedia teaching "computer system" is to offer style and presentation process. easy to understand The images used in the system to translate the lessons are clear and compelling voice of the computer can make students feel relaxed and can concentrate on learning the basics font is easy to read. While the use of multimedia The tutorial is useful to focus on. The images and text of a computer system that can make your content easy to understand and clearly explains the typical computer each tank.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

.Teach the development process for preparing data for the process of teaching system and the design and writing of teaching plan. Committee for use in the construction of production support media. And the evaluation and review lessons.Assessment of satisfaction in using multimedia lessons. The empirical study on psychological test of using information and communication technology (ICT).ICT is especially important when. Evaluation of distance learning For teaching and learning. Distance education in higher education through the medium of ICT, which is affected by the attitude.ICT more for learning and teaching in the present. The relationship between the two distance learning ICT configurations have been examined. The results showed that the attitude.Learning motivation and related subjects. Combined with the preference of the distance education students temporary structures. Independence in learning positive relationship to the students. The setting for the operation of the Internet more and more!Open.Empirical Study on psychological test of using information and communication technology (ICT) has pointed out that the psychological attitude of the advantages of multimedia teaching. " A computer system ".The image used in the system can translate lesson content that clear and compelling voice computer that can make students feel relaxed and can focus on learning the basic alphabet is easy to read. While the use of multimedia.Images and text of a computer system that can make your content easy to understand and explain the general computer each tank clear
.