2.นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงการถา

2.นักเรียนและครูร่วมกันสรุปถึงการถามและตอบเกี่ยวกับรสชาติอาหาร
2.ให้นักเรียนวาดรูปอาหาร ผลไม้ ผัก หรือเครื่องดื่ม ที่ตัวเองชื่นชอบ 1อย่าง ลงในกระดาษ A4 พร้อมเขียนบรรยายรสชาติของอาหารนั้นๆ 3.นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อทบทวนความรู้ และความเข้าใจ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. students and teachers share a summary of questions and answers about the taste of food.
2. students draw fruit, vegetables, food or drink that liking yourself, on A4 paper, 1 with written descriptions of the food flavors, 3.Test students after the study to review the knowledge and understanding.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2 students and teacher together a summary of questions and answers about the taste of food.
2 Give students drawing, food, fruit, vegetables or drinks. That their own favorite one is written in A4 paper with the taste of the food itself. 3 students taking the test after school to review their knowledge. And understanding

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2. Students and teachers together the question and answer about the taste of food.
2. Let students draw the food, fruit, vegetables or drinks at his favorite 1. In the paper A4 ready to write the taste of the dishes 3.The students exercises to review the knowledge and understanding.