ด้านการบริหารงานวิชาการ ความพึงพอใจ

ด้านการบริหารงานวิชาการ ความพึงพอใจของผู้ปกครองที่มีต่อการบริหารงานของโรงเรียน วัดปรังกาสี อำเภอทองผาภูมิ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปน้อยตามลำดับคือ ครูมีวิธีการสอนที่หลากหลายเหมาะสมกับผู้เรียนรองลงมาคือโรงเรียนจัดประสบการณ์ให้เด็กได้พัฒนาทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา และการส่งเสริมในด้านวิชาการแก่นักเรียนที่เรียนดีตามลำดับ ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือ การซ่อมเสริมแก่นักเรียนที่เรียนช้า

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The academic administration parental satisfaction with the administration of the school. Wat prang Khasi district thong PHA Phum area offices affiliated with elementary education Kanchanaburi District 3-level overall. The teacher has a variety of teaching methods suitable for secondary students is the high school experience, children have developed in the body. Social and emotional intelligence, and promoting actively the great students, respectively. Supplementary repair as well as students who learn slowly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The Academic Administration Satisfaction of parents with the school administration Thong Pha Phum Wat Rang colors. Office of Education Elementary Education Association District 3 overall was great. Average descending order respectively. Teachers have a variety of teaching methods appropriate to the students, followed by the school experience for children to develop emotionally, socially, physically and intellectually. And the promotion of good students academically, respectively. The two groups had the lowest average is. The remedial classes to students soon.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Academic administration. Of parents' satisfaction toward the administration of schools, temples, Kasi thong PHA phum district. Under the office of education 3 Kanchanaburi district overall at a high level.The teacher is teaching a variety of suits students, followed by the school children have the physical, emotional, social, and wisdom. And promoting academic to students, respectively.Repair for slow learners.