จากโครงงานคณิตศาสตร์กับลักษณะการเดิ

จากโครงงานคณิตศาสตร์กับลักษณะการเดินของนาฬิกาได้ดำเนินการโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อที่จะศึกษาวิธีการดำเนินการทางคณิตศาสตร์กับลักษณะการเดินของนาฬิกา แล้วนำผลที่ได้ไปสร้างจัตุรัสรูปแบบต่าง ๆ ที่เกิดจากการกำหนดสีของเลขโดดแต่ละจำนวน หลังจากนั้นได้ศึกษารูปแบบที่เปลี่ยนไปของการหมุนหรือการพลิกตารางจัตุรัส แล้วนำรูปแบบที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างรูปแบบลวดลายใหม่ที่สวยงาม

การดำเนินการเริ่มจากการร่วมกันคิด วิเคราะห์ วางแผน และตัดสินในเลือกเรื่องที่จะทำ แล้วมีการแบ่งงานไปศึกษาหาข้อมูล และดำเนินการศึกษาในหัวข้อที่ได้รับมอบหมาย หลังจากนั้นนำผลการศึกษาที่ได้มาสรุป วิเคราะห์ แล้วเรียบเรียงเป็นรูปเล่มรายงาน

ผลจากการศึกษาพลว่า วิธีดำเนินการทางคณิตศาสตร์มีความเกี่ยวข้อกับลักษณะการเดนของนาฬิกา สามารถนำผลจากการศึกษาไปสร้างตารางจัตุรัสในรูปแบบต่าง ๆ ที่เกิดจากการกำหนดสีของเลขโดแต่ละจำนวนได้ เมื่อนำมาหมุนหรือพลิกตารางจัตุรัส จากการดำเนินการศึกษาทั้งหมด 8 รูปแบบ พบว่าจะได้รูปแบบเปลี่ยนไป 4 รูปแบบ และเมื่อนำรูปแบบนั้นมาผสมผสารสามารถสร้างลวดลายใหม่ตามความสนใจได้อีกมากมาย

ผลลัพธ์ (ลาว) 1:

ໂຄງ​ການ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ຈາກ​ການ​ຍ່າງ​ລັກ​ສະ​ນະ​ຂອງ​ໂມງ​ໄດ້​ດໍາ​ເນີນ​ການ​ທີ່​ມີ​ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ເພື່ອ​ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໄດ້​ເລກ​ທີ່​ມີ​ການ​ຍ່າງ​ຂອງ​ໂມງ​ໄດ້​. ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ​, ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ແມ່ນ​ຈະ​ສ້າງ​ເປັນ​ຮູບ​ແບບ​ທີ່​ຮຽບ​ຮ້ອຍ​ທີ່​ເກີດ​ຈາກ​ສີ​ຂອງ Elkodd ຈໍາ​ນວນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​. ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ສຶກ​ສາ​ຮູບ​ແບບ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ຂອງ​ພືດ​ຫມູນ​ວຽນ​ຫຼື flipping ຮຽບ​ຮ້ອຍ​ຕາ​ຂ່າຍ​ໄຟ​ຟ້າ​ໄດ້​. ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ​, ຮູບ​ແບບ​ດັ່ງ​ກ່າວ​ໄດ້​ນໍາ​ໃຊ້​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ການ​ອອກ​ແບບ​ໃຫມ່​ທີ່​ສວຍ​ງາມ​ໄດ້​ຈາກ​ແຜນ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ລະ​ຫວ່າງ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​, ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​ແລະ​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ເລືອກ​ວິ​ຊາ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​. ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ​, ມີ​ການ​ແບ່ງ​ແຮງ​ງານ​ເພື່ອ​ສຶກ​ສາ​ຂໍ້​ມູນ​ທີ່​ເປັນ​. ແລະ​ດໍາ​ເນີນ​ການ​ສຶກ​ສາ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຫົວ​ຂໍ້​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ມອບ​ຫມາຍ​ໄດ້​. ຫຼັງ​ຈາກ​ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ວິ​ເຄາະ​ແລະ​ການ​ສັງ​ລວມ​ເປັນ​ບົດ​ລາຍ​ງານ​ເຂົ້າ​ສັງ​ລວມ​ສິ່ງ​ທີ່​ຄົ້ນ​ພົບ​ຈາກ​ການ​ສຶກ​ສາ​ແມ່ນ​ວ່າ​. ວິ​ທີ​ທາງ​ຄະ​ນິດ​ສາດ​ມີ​ຄວາມ​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ການ​ລົງ​ໂມງ Golden ໄດ້​. ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ສາ​ມາດ​ນໍາ​ໄປ​ສູ່​ການ​ເປັນ​ຮູບ​ສີ່​ຫຼ່ຽມ​ມົນ​ຕາ​ຂ່າຍ​ໄຟ​ຟ້າ​ການ​ກໍ່​ສ້າງ​ໃນ​ຮູບ​ແບບ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ອັນ​ເນື່ອງ​ມາ​ຈາກ​ສີ​ຂອງ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ຂອງ​ການ​ຕິດ​ຕາມ​ນັບ​ໄດ້​. ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ພືດ​ຫມູນ​ວຽນ​ຫຼື flip ຮຽບ​ຮ້ອຍ​ຕາ​ຂ່າຍ​ໄຟ​ຟ້າ​ໄດ້​. ຈາກ​ການ​ສຶກ​ສາ​, ແປດ​ຮູບ​ແບບ​ທັງ​ຫມົດ​ທີ່​ໄດ້​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ຂຶ້ນ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ຜູ້​ນໍາ​ພາ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ສີ່​ຄໍ​ເຕົ້າ​ໄຂ່​ແລະ​ຮູບ​ແບບ​ທີ່​ປະ​ສົມ​ສານ​ເຄ​ມີ​ທີ່​ຈະ​ສ້າງ​ຮູບ​ແບບ​ໃຫມ່​ທີ່​ອີງ​ໃສ່​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມີ​ຫຼາຍ​ຫຼາຍ​.