เค้าโครงโครงงานที่มาและความสำคัญจาก

เค้าโครงโครงงาน
ที่มาและความสำคัญ
จากที่ทางคณะผู้จัดทำได้เรียนวิชาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในเรื่องระบบจำนวนจริง และฟังก์ชัน ได้พบปัญหาคือ เนื้อหามีความซับซ้อน ยากในระดับหนึ่ง ทำความเข้าใจในเนื้อหายาก และเมื่อทำข้อสอบใช้เวลานานจึงทำให้ทำข้อสอบไม่ทัน ซึ่งในยุคปัจจุบันนี้เกมส์เป็นสิ่งที่เข้าถึงคนได้ง่ายในทุกเพศทุกวัย ทำให้ผู้ที่ได้เล่นมีความเพลิดเพลิน สนุกสนานไปกับการเล่นเกมส์ และไพ่เท็กซัส เป็นเกมส์ที่ได้รับความนิยมมากในปัจจุบัน และมีวิธีเล่นที่ไม่ซับซ้อน
ดังนั้นทางคณะผู้จัดทำจึงมีแนวคิดที่จะนำเรื่องระบบจำนวนจริงและฟังก์ชันมาประยุกต์เป็นเกมส์ที่มีลักษณะวิธีการเล่นคล้ายคลึงกับไพ่เท็กซัส ซึ่งทำเรื่องระบบจำนวนจริง และฟังก์ชันมาทำเป็นโจทย์อย่างง่ายเพื่อที่จะให้ผู้เล่นเข้าใจได้ง่าย ไม่เบื่อที่จะคิดโจทย์คณิตศาสตร์ที่ได้ทำ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน หรือในการเรียน การสอบในรายวิชาคณิตศาสตร์
1.2วัตถุประสงค์
1.2.1 เพื่อให้ได้ความรู้เรื่องระบบจำนวนจริงและฟังก์ชันจากการเล่นเกมส์นี้
1.2.2 เพื่อฝึกทักษะในการคิดโจทย์ทางคณิตศาสตร์
1.2.3.เพื่อทบทวนเนื้อหาเรื่องระบบจำนวนจริงและฟังก์ชัน
1.3 ขอบเขตการศึกษา
1.8.1 สิ่งที่ศึกษา : เรื่องฟังก์ชันและระบบจำนวนจริง
ไพเท็กซัสไพ่ป็อกเด้ง
1.8.2สถานที่ :โรงเรียนร้อยเอ็ดวิทยาลัย 50/11 ถนนเทวาภิบาล อำเภอเมือง จังหวัดร้อยเอ็ด 45000
1.8.3 ระยะเวลา : 3 เดือน ( พฤศจิกายน-มกราคม ปี 2557)







วิธีดำเนินการ

โครงงานคณิตศาสตร์ เรื่องการ์ดช่วยชีวิตพิชิตฟังก์ชันและระบบจำนวนจริง
การดำเนินการของคณะผู้จัดทําได้ดําเนินการตามขั้นตอนดังนี้
1. ปรึกษากับสมาชิกภายในกลุ่มผู้จัดทำเพื่อพิจารณาถึงสาเหตุของปัญหา จุดประสงค์และแนวทางการแก้ไขโดยจะจัดทำออกมาในรูปแบบของเกมภายใต้ชื่อการ์ดช่วยชีวิตพิชิตฟั่งชั่นและจำนวนจริง
2. นำโครงงานที่จะจัดทำไปนำเสนออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ซึ่งท่านก็ให้ความคิดเห็นว่าโครงงานชิ้นนี้มีรูปแบบแตกต่างออกจากไปโครงงานแบบเดิม ซึ่งมีการนำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์และน่าจะสามารถเข้าถึงผู้ศึกษาได้โดยตรง ผ่าการเล่นเกมที่มีจุดสนเด่นน่าสนใจ และสมควรศึกษาโครงงานชิ้นนี้
3. ทางกลุ่มได้แบ่งกันจัดหาข้อมูล หาโจทย์ปัญหาที่เกี่ยวของกับระบบจำนวนจริงและเนื้อหาฟังก์ชันบางส่วน วางแผนดำเนินเรื่อง
4. ลงมือทำตัวเกมตามที่ได้ออกแบบไว้
5. ทำการตรวจสอบชิ้นงานโดยการทดลองเล่นกันภายในกลุ่ม หลังจากที่ตรวจสอบเรียบร้อยแล้ว ทางกลุ่มก็ได้นำเสนอเกมสำเร็จ ไปให้เพื่อนๆบางส่วนทั้งในห้องและในรดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 บางส่วนได้ทดลองเล่นเพื่อตรวจสอบจุดบกพร่องของเกม และให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับเกมนี้และจุดบกพร่องของเกม จากนั้นก็ได้นำข้อเสนอแนะดังกล่าวไปแก้ไขโครงงานให้ดียิ่งขึ้น และปรับปรุงจุดบกพร่องทั้งหมด
6. นำเกมการ์ดช่วยชีวิตพิชิตฟั่งชั่นและจำนวนจริง
ให้อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงานทดลองเล่นเพื่อตรวจสอบ และปรับปรุงในส่วนของเนื้อหาที่ยังไม่สมบูรณ์และนำมาแกไขอีกครั้ง
7. เมื่อได้ชิ้นงานที่เป็นเกมฉบับสมบูรณ์ที่มีเนื้อกาเหมาะสมแล้วจึงนำไปให้เพื่อนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยได้รับความร่วมมือจากเพื่อนทดลองเล่นจริง โดยก่อนอื่นให้ใบความรู้ในการศึกษาและแบบทดสอบที่ทางกลุ่มได้จัดทำขึ้นมา และให้ทดลองเล่น โดยเมื่อเล่นจนจบให้ทำแบบทดสอบครั้งนี้อีกครั้งหนึ่ง และให้ทำแบบประเมินเพื่อรับฟังปัญหาและจุดบกพร่องของเกม


ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ผู้ใช้สื่อนี้จะจดจำและเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องระบบจำนวนจริงได้ดียิ่งขึ้น
2. เกิดแรงจูงใจที่จะทบทวนเนื้อหาในบทเรียนเพิ่มมากขึ้น
3. ผู้ใช้สื่อมีทัศนคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Project proposal

. Origin and significanceFrom the party organizer learn mathematics grade 4 on the real number system and function, the problem is, the content is complex. Hard in the understanding of the content.In these modern times games are what people easy access in all ages. The who played an enjoyment. Enjoy playing the game and the Texas is a game that is very popular nowadays.Therefore, the author came up with the idea of the real number system and function application is a game that looks similar to a card how to play Texas. The system of real numbers.Not tired of thinking mathematics that act. The knowledge to use in daily life or in studying the exam in mathematics
.1.2 objective
1.2.1. To get the knowledge of the real number system and the function of the game
1.2.2. To hone their skills in thinking math problem
1.2.3. To review the content of the real number system and function
1.3 study scope
1.8.