บทคัดย่อ การวิจัย ‘การศึกษาความคิดเ

บทคัดย่อ
การวิจัย ‘การศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนต่อวิธีการปลูกฝังค่านิยม 12 ประการ” นี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อประมาณร้อยละของนักเรียนที่มีความคิดเห็นต่อวิธีการปลูกฝังค่านิยม 12 ประการ ประชากรที่ใช้ในการศึกษาคือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพรตพิทยพยัต จังหวัด กรุงเทพมหานคร ที่กำลังศึกษาอยู่ในปีการศึกษา 2557 จำนวน 524 คนทำการสุ่มตัวอย่างอย่างง่ายแบบไม่แทนที่ (Simple random sampling without replacement) ขนาดตัวอย่างเท่ากับ 25 คน
ผลการวิจัยพบว่าความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพรตพิทยพยัต ต่อวิธีการปลูกฝังค่านิยม ผู้ตอบแบบสอบถามเลือกเป็นอันดับแรกคือ ครูผู้สอนประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องคุณธรรมจริยธรรม อันดับสอง คือ ครูผู้สอนยกย่องชมเชยหรือให้รางวัล แก่นักเรียนที่มีความประพฤติดี และอันดับสาม คือ ความเต็มใจของนักเรียนในการปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน ผู้ตอบแบบสอบถามให้ระดับความสำคัญสูงสุดคือ บุคลากรทุกฝ่ายรวมทั้งครูและนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการปรับปรุงพัฒนาระเบียบปฏิบัติของนักเรียน ร้อยละ 9.649872 รองลงมา มีการปรับปรุงแก้ไขระเบียบปฏิบัติของนักเรียนให้เหมาะสมอยู่เสมอ ร้อยละ 9.393681 และวิธีการที่ผู้ตอบแบบสอบถามให้ระดับความสำคัญต่ำสุด คือ ความเต็มใจของนักเรียนในการปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน ร้อยละ 9.393681

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract Research study on student's opinions on how to instill this respect "12 core value aims to 1 per cent of the budget) to students who have opinions on how to cultivate values 12 reasons for population education is that students in grade 5 school prote พิทย phayat Bangkok province studying in the academic year of the 2557 (2014) 524 people simple sampling designs without replacement (Simple random sampling without replacement) sample size equals to 25 people. ผลการวิจัยพบว่าความคิดเห็นของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนพรตพิทยพยัต ต่อวิธีการปลูกฝังค่านิยม ผู้ตอบแบบสอบถามเลือกเป็นอันดับแรกคือ ครูผู้สอนประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในเรื่องคุณธรรมจริยธรรม อันดับสอง คือ ครูผู้สอนยกย่องชมเชยหรือให้รางวัล แก่นักเรียนที่มีความประพฤติดี และอันดับสาม คือ ความเต็มใจของนักเรียนในการปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน ผู้ตอบแบบสอบถามให้ระดับความสำคัญสูงสุดคือ บุคลากรทุกฝ่ายรวมทั้งครูและนักเรียนได้มีส่วนร่วมในการปรับปรุงพัฒนาระเบียบปฏิบัติของนักเรียน ร้อยละ 9.649872 รองลงมา มีการปรับปรุงแก้ไขระเบียบปฏิบัติของนักเรียนให้เหมาะสมอยู่เสมอ ร้อยละ 9.393681 และวิธีการที่ผู้ตอบแบบสอบถามให้ระดับความสำคัญต่ำสุด คือ ความเต็มใจของนักเรียนในการปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียน ร้อยละ 9.393681

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

. AbstractsResearch on methods of students' study of cultivating values 12 reasons. "This aims to 1) to estimate the percentage of students with comments on how to cultivate the values 12 reasons.The students 5 PATA, Bangkok. That's ศึกษาอยู่ in study of 524 2557 made simple random sampling without replacement (Simple random sampling without replacement) sample size is 25 people
.The results indicated that the opinions of the students 5 PATA, วิธีการปลูกฝัง values. The respondents choose first. Teachers behave prototype in ethics.Is the teachers praise or reward. To students with good behavior, and the third is the willingness of the students in practice according to the regulations of the school. Respondents to the highest priority.9 percent.649872 respectively. The improvement on the regulation of students properly is always 9 percent.393681 and how respondents to the lowest priority is the willingness of the students to follow the rules of school.). 9.393681
.