การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดล

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงทดลองมีวัตถุประสงค์ดังนี้
1). เพื่อพัฒนาบทเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้สื่อเสริมการเรียนรู้ โลกเสมือนผสมโลกจริง (Augmented Reality)
2). เพื่อหาประสิทธิภาพของการพัฒนาบทเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้สื่อเสริมการเรียนรู้ โลกเสมือนผสมโลกจริง (Augmented Reality) ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
3). เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อนและหลังเรียนด้วยบทเรียนวิทยาศาสตร์โดยใช้สื่อเสริมการเรียนรู้ โลกเสมือนผสมโลกจริง (Augmented Reality) ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research is experimental research aims:1. to develop a science lesson) using e-learning, virtual worlds, world, mixed reality (Augmented Reality)For the performance of the 2). development of science lessons using e-learning, virtual worlds, world, mixed reality (Augmented Reality) in mathematics, science, 1st year high school.3). to compare achievement before and after school with lessons in science using e-learning, virtual worlds, world, mixed reality (Augmented Reality) in mathematics, science, 1st year high school.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research is an experimental research with the following objectives:
1). To develop science lessons using interactive learning. Mix the real world, the virtual world (Augmented Reality)
2). To determine the effectiveness of the development of science using interactive learning. Mix the real world, the virtual world (Augmented Reality) in science subjects. Mathayom 1
3). To compare results before and after school science lessons using interactive learning. Mix the real world, the virtual world (Augmented Reality) in science subjects. Mathayom 1

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this experimental research was as follows:
1).? To develop the science lessons by using the virtual world mix the real world (Augmented Reality)
2).To evaluate the efficiency of the development of science by using the virtual world ผสมโล very real (Augmented Reality) in the course of science. Grade 1
3).To compare students before and after school science by using extra lessons learned, the virtual world mix the real world (Augmented. Reality) in the course of scientific instruments, 1