1.4. ครูชี้ที่ภาพสัตว์ในหนังสือเรีย

1.4. ครูชี้ที่ภาพสัตว์ในหนังสือเรียน หน้า 56 ข้อ 2 Guess the pets. Listen and number. ทีละตัว แล้วถามนักเรียนว่า What’s this? ให้นักเรียนช่วยกันบอกชื่อสัตว์ จากนั้นครูเปิด CD/track 52 ให้นักเรียนฟังคำใบ้เกี่ยวกับสัตว์ 2 ครั้ง แล้วให้เวลานักเรียนแต่ละกลุ่มเขียนคำตอบลงในกระดาษคำตอบของกลุ่มตนเอง จากนั้นครูเปิด CD อีกครั้ง เพื่อให้นักเรียนตรวจคำตอบ เสร็จแล้วครูอ่านประโยคใน Audio script ทีละประโยค แล้วถามนักเรียนแต่ละกลุ่มว่าเป็นสัตว์ชนิดใด เพื่อเฉลยคำตอบ โดยครูเขียนคำตอบที่ถูกต้องบนกระดานอีกครั้ง
2. นักเรียนกลุ่มเดิม ดูภาพร้านขายสัตว์เลี้ยง (Pet shop) ในหนังสือเรียน หน้า 57 ข้อ 3 At the pet shop. Look and listen. ครูอธิบายว่านักเรียนจะได้ฟังประโยค 4 ประโยค ซึ่งบอกว่าในแต่ละภาพมีสัตว์ชนิดหนึ่งอยู่กี่ตัว จากนั้นครูเปิด CD/track 53 ให้นักเรียนฟัง 2 ครั้ง
3. ครูอ่านคำสั่งในหนังสือเรียน หน้า 57 ข้อ 4 Listen again and write the numbers. แล้วเปิด CD/track 53 ให้นักเรียนฟังอีกครั้ง แล้วให้นักเรียนแต่ละกลุ่มเขียนคำตอบลงในกระดาษคำตอบของกลุ่มตนเอง เสร็จแล้วครูเปิด CD เพื่อให้นักเรียนตรวจทานคำตอบ จากนั้นครูเฉลยคำตอบ โดยอ่านประโยคใน Audio script ทีละประโยค แล้วชี้ที่รูปภาพให้นักเรียนดูหรือเขียนคำตอบบนกระดาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1.4. the teacher pointed at the pictures in books page 56 Article 2 Listen and Guess the pets. number one. and ask students if What's this? "help students to tell the name of the animal, and then open the CD/track 52 teachers, students listen to hint about the animal twice, each time for the student to write the answers down on paper the Group's answer to ourselves. Then the teacher opens the CD again to students check answers, the teacher reads the sentence done in each sentence and then ask for Audio script the students each group what kind of animal it is, to reveal the answers by the teacher to write correct answers on the Board again.2. student group of the original. The pet shop (Pet shop) on the books page At the pet shop 3 57. Look and listen to teachers telling students. to 4 sentences sentence which says that each image has the Beavers are a matter of the. Then the teacher opens the CD/track 53 students to listen to. 3. the teacher read a statement in front of 57 books Listen again and write the 4 numbers., and then open the CD/track 53 students to listen to again, each group of students to write answers down on paper the Group's answer to ourselves. The teacher opens the CD so that it is finished, students review the answers, then the teacher to answer by reading the sentence in each sentence and then Audio script pointing at pictures, students see or write the answers on the Board.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1.4. Teacher pointing at pictures of animals in books Page 56 Section 2 Guess the pets. Listen and number. Gradually, then asked the What's this? Assign students to name the animals. Then the teacher opened the CD / track 52 to students clues about the animal a second time after time, a group of students write answers on the answer sheet of the self. Then the teacher opened the CD again for students to check out. Then the teacher read a sentence by sentence in Audio script and then asked each student group as any species. To Answers The teacher writes the correct answer on the board again
two. The original group View Pet Shop (Pet shop) in the textbook page 57 3 At the pet shop. Look and listen. The teacher explained that students can listen to four sentences in each sentence, which says there are a few animal species. Then the teacher opened the CD / track 53 to students 2 times
3. Teachers read a statement in the textbook page 57 Article 4 Listen again and write the numbers. Then open the CD / track 53 students to listen again. Then a group of students write answers on the answer sheet of the self. Then the teacher opened the CD for students to review the answers. Answers from the teacher Audio script by reading the sentence by sentence, and then point to look at pictures or write their answers on the board.