ครูให้นักเรียนฟังประโยคเชิญชวนจาก Audio CD 1.6 CD1 track 12 และระบุว่า การแปล - ครูให้นักเรียนฟังประโยคเชิญชวนจาก Audio CD 1.6 CD1 track 12 และระบุว่า อังกฤษ วิธีการพูด

ครูให้นักเรียนฟังประโยคเชิญชวนจาก A

ครูให้นักเรียนฟังประโยคเชิญชวนจาก Audio CD 1.6 CD1 track 12 และระบุว่าเมื่อมีการแนะนำ เชิญชวนแล้ว ผู้ตอบจะมีสำนวนการตอบว่าอย่างไร ครูอาจช่วยแนะนำว่ามี Clues หรือตัวชี้นำ เช่น acting, drums, photo ก่อนฟังและเลือกคำตอบในข้อ 3 หน้า 1
1.6 CD 1 track 12 ใน SB หน้า 17
1 Why don’t you join the theatre group?
2 Let’s join the photography club.
3 How about joining the orchestra?
- สำหรับนักเรียนเก่งครูจะมอบหมายให้แต่งประโยคแนะนำ เพื่อให้ได้คำตอบดังปรากฏในข้อ 3 ทั้ง 9 ข้อ แล้วแลกเปลี่ยน เรียนรู้กัน
4. นักเรียนศึกษาและทำความเข้าใจประโยคใน Useful expressions
- ฟัง Audio CD1.7 CD1 track 13 สังเกต intonation และออกเสียงตามให้ถูกต้อง



0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Teachers, students listen to a sentence inviting from the Audio CD track 12 CD1 and 1.6 when introducing the invite, they will have a case to answer? The teacher may help guide that contains Clues or indicators such as acting, drums, listening to, and select a photo before the answer in 1 page 3.1.6 CD 1 track 12 on page 17 SB1 Why don't you join the theatre group?2 Let's join the photography club.3 How about joining the orchestra?-For teachers, students may be assigned to make up a sentence introducing the answer appears to be in all 9 3 Exchange. Learn together. 4. students learn and understand sentences in Useful expressions. -Listen to the Audio note CDNN1D7 CD1 track 13 intonation and pronunciation as.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Teachers invite students to listen to a sentence from Audio CD 1.6 CD1 track 12 and stated that, with the introduction and then inviting respondents have answered that rhetoric, however. Teachers may recommend that Clues or cues such as acting, drums, photo first listen and answer the questions 3 Page 1
1.6 CD 1 Track 12 in SB page 17
1 Why do not You join the theater Group?
2 Let's join. the Photography Club.
3 How About joining the Orchestra?
- good for students, teachers will be assigned to recommend sentences. To get the answer, as shown in Section 3 of Article 9 and exchange. Learn the
four. Students study and understand sentences Useful Expressions
- Listen to Audio CD1.7 CD1 track 13 on the intonation and pronunciation correct.



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The teacher students to listen to the sentences to invite the Audio CD 1.6 CD1 track 12 and indicate that when introducing invites. Respondents have expressions to answer? The teacher may help guide the Clues or cues, such as,, acting drums photo first listen and choose the answer in the next 3 1
1.6 CD 1 track 12 in SB page 17
1 Why don 't you join the theatre group?
2 Let' s join the photography club.
3 How about joining. The orchestra?
- for good student teachers will assign the sentences suggest. To get the answer, as shown in the article 3 both 9 questions. Then exchange, learn together
4.Students study and understand the sentence in Useful expressions
- listen to Audio CD1.7 CD1 track 13 observe intonation and pronounced according to the correct



.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: