2.การคัดเลือกเพลงเลือกจากเนื้อเพลงต

2.การคัดเลือกเพลงเลือกจากเนื้อเพลงต่างๆที่เกี่ยวของกับรายวิชาภาษาอังกฤษหลักของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที่ 4
-เพลงมีความน่าสนใจและเหมาะสมวัยของผู้เรียน
- มีเนื้อหาที่สอดคล้องกับหลักสูตรและวัตถุประสงคการเรียนการสอน
-เพลงนั้นสามารถนำมาใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันได้
-เพลงนั้นไม่เร็วหรือช้าจนเกินไป ฟังง่าย จังหวะสนุกสนาน
-เนื้อหาของเพลงนั้นดูที่เปนเพลงที่ไมยาวจนเกินไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. Select the music option from the lyrics b return of English major students study on the reclamation of Ka class 4 hectares. -Music is also interesting and suitable of the participants. -Content that is consistent with the course and the social  Ka object teaching. -It can be used to communicate on a daily basis. -It is not too fast or slow. Listen to easy. Fun strokes -The content of the song refer to a  Mai  into a richer too long.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

2. Selection of songs selected from various related  lyrics with an English course of study at the . 4
- the music is interesting and appropriate ages of learners
- the context for the programs and objectives  teaching
- music that can be used to communicate in everyday life
- the song is not fast or slow. Too easy listening rhythm fun
- look at the content of the song is a song that is not   too long.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2. The selection of songs to choose from various lyrics about B. To English major students in grade 2005 4
- music are interesting and appropriate learner
.- the contents related to curriculum and teaching objectives.
. - that can be used to communicate in daily life
. - the song not fast or slow too. Listen to simple rhythmical
.The content of the song - look at the 2002 music ratings too long







.