ครูและนักเรียนร่วมกันศึกษาคำอธิบายเ

ครูและนักเรียนร่วมกันศึกษาคำอธิบายเกี่ยวกับการใช้ Present simple (negative form, questions and short answers), Wh-questions ที่ให้มาในหนังสือเรียน หน้า 78-79 แล้วครูกระตุ้นให้นักเรียนช่วยกันเติมข้อมูลในคำอธิบายดังกล่าวให้สมบูรณ์
ครูอาจช่วยนักเรียนด้วยการยกตัวอย่างประโยคที่ใช้โครงสร้างภาษาเหล่านี้เพิ่มเติมหลายๆ ประโยค เพื่อให้นักเรียนสามารถสรุปกฎเกณฑ์จากตัวอย่างประโยคที่ให้มาได้ ซึ่งเป็นวิธีการสอนแบบที่เรียกว่า inductive method

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Teachers and students together learn to use Present simple description (short answers, questions and negative form), Wh-questions, 78-79 pages in books and teachers encourage students to help fill in the complete description. Teachers may assist students with example sentences using these additional language structure, several sentences, so that the students can summarize the rules from the example sentence. That's how to tutorials, called inductive method

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers and students together, the explanation about the Present simple (negative form, questions and short answers), Wh-questions that came in the 78-79 pages of textbooks, teachers encourage students to fill in the explanation. Complete the
teachers may help students with example sentences, grammatical use many more of these sentences so that students can approximate the laws of the sentence provided. This is a teaching method called inductive method.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teachers and students together to study the explanation about the use of Present simple (negative form questions and, short answers), Wh-questions. Given in textbooks, 78-79 teacher encourage students to fill such explanation to complete
.Teachers could help students with an example sentence used language structure more of these multiple sentences. So that students can summarize the rules from sample sentences to come. A method called inductive method
.