ขั้นที่ 5 ขั้นคิดคะแนนความก้าวหน้า

ขั้นที่ 5 ขั้นคิดคะแนนความก้าวหน้า
5.1 เมื่อนักเรียนทำแบบทดสอบเสร็จแล้วครูตรวจแบบทดสอบพร้อมทั้งคิดคะแนนพัฒนาให้นักเรียนรายบุคคล
5.2 เมื่อครูคิดคะแนนให้นักเรียนแต่ละคนแล้วนำคะแนนของทุกคนในกลุ่มมารวมกันแล้วคิดเป็นคะแนนกลุ่ม
ขั้นที่ 6 ขั้นความสำเร็จของกลุ่ม
6.1 ครูร่วมกันกับนักเรียนทั้งชั้นสรุปเนื้อหา เรื่อง การบวกและลบจำนวนนับที่ผลลัพธ์และตัวตั้งไม่เกิน 1,000 ดังนี้
“การหาผลบวกของจำนวนสองจำนวนที่มีผลบวกไม่เกิน 1,000 โดยการใช้ตารางหลักให้นำจำนวนที่อยู่ในหลักเดียวกันมาบวกกันในรูปของตาราง โดยเริ่มบวกจากหลักหน่วย หลักสิบ และหลักร้อย ตามลำดับ”
6.2 ครูให้รางวัลแต่ละกลุ่มตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Step 5 step think progress points. 5.1 when the test is finished, students, teachers, test scores, develop ideas, as well as individual students. 5.2 when the teacher thinks points to each student, and a score of anyone in the group back together and then taking the score group. Step 6 step success of the group. 6.1 teachers together with students in both the summary of the content layer. Subject to positive and negative counting number at no more than 1000 results and set as follows: "To find the sum of the two amounts is the sum not exceeding 1000 by the number of the main table is the same in principle add together in the form of a table with the main unit, plus from the tens and hundreds, respectively." 6.2 individual awards to teachers, according to the criteria set forth.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Step 5 Step think the progress
5.1. When students complete the test, teachers review test scores of students with individual
5.2. When teachers think the score of each student to bring the whole group together and representing the group
stage at the sixth stage of completion of
6.1. Teachers share with the whole class summary of positive and negative numbers, the results and the set up 1000 as
"a sum of two numbers whose sum does not exceed 1000 by the main square, the number of addresses. in the same positive way in the form of a square. Starting from the main unit plus tens and hundreds, respectively, "
6.2 Teacher Award, each based on defined criteria.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Step 5 stage score progress
5.1 when students do the test finished, the teacher check test along with the score to develop individual student
5.2 when the teacher thought points to each student, and the scores of everyone in a group together and think คะแนนกลุ่ม
step 6 step group's success
6.1 teacher together with the students summarize the content of positive and negative number and output timer does not exceed 1 000, as follows:
. "Finding the sum of the two numbers, 1 sum not to exceed000 by using the main table to bring the number of address in essentially the same positively in tabular form. The positive from the digit, tens and hundreds. Respectively. "
6.2 teacher awards each group traditionally defined
.