บทคัดย่อชื่อวิจัย การจัดกิจกรรมเกมก

บทคัดย่อ

ชื่อวิจัย การจัดกิจกรรมเกมการศึกษาเกมโดมิโนเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านการ รู้ค่าจำนวนนับ 1-5 ของเด็กปฐมวัย
ผู้วิจัย นางจรัสศรี โฉมอุปฮาด
โปรแกรมวิชา การศึกษาปฐมวัย
หมู่เรียน 521203162116
อาจารย์ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์สรวงพร กุศลส่ง

การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านการรู้ค่าจำนวนนับ 1-5 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาเกมโดมิโน และเพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาเกมโดมิโนกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ เป็นเด็กปฐมวัย ชาย-หญิง ที่มีอายุระหว่าง 4 - 5 ปี จำนวน 20 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 1โรงเรียนบ้านวังทอง อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจงใช้เวลาในการทดลอง 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 5 วัน วันจันทร์ - วันศุกร์ ในกิจกรรมเกมการศึกษา ช่วงเวลา 15.00 –15.20 น.(20 นาที) ตั้งแต่วันที่ 20 พฤษภาคม 2556 ถึง วันที่ 12 กรกฎาคม 2556
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ แผนการจัดกิจกรรมการเล่นเกมการศึกษาเกมโดมิโนจำนวน 40 แผน เกมการศึกษาเกมโดมิโนจำนวน 40 เกมและแบบทดสอบวัดทักษะคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น แบบแผนการวิจัยเป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบ One Group Pretest – Posttest Design
ผลการวิจัยพบว่า
ทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยด้านการรู้ค่าจำนวนนับก่อนทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 25.25 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ44.50 ด้านการเปรียบเทียบก่อนการทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 17.25 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 30.75 และค่าเฉลี่ยของทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยรวมก่อนทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 42.50 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 75.25 ทั้งรายด้านและโดยรวมมีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นกว่าก่อนการทดลอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

AbstractName of research activities, educational games, Domino games, to develop basic skills, mathematical aspects. Know the value of 1-5 count early childhood.Mrs. Charatsi Chomuphat researchProgram subjects. Playgroup521,203,162,116 learning villageAssistant Professor, Advisor, charity sends Chem Phys porn. การวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านการรู้ค่าจำนวนนับ 1-5 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาเกมโดมิโน และเพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาเกมโดมิโนกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาในครั้งนี้ เป็นเด็กปฐมวัย ชาย-หญิง ที่มีอายุระหว่าง 4 - 5 ปี จำนวน 20 คน ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 1โรงเรียนบ้านวังทอง อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจงใช้เวลาในการทดลอง 8 สัปดาห์ สัปดาห์ละ 5 วัน วันจันทร์ - วันศุกร์ ในกิจกรรมเกมการศึกษา ช่วงเวลา 15.00 –15.20 น.(20 นาที) ตั้งแต่วันที่ 20 พฤษภาคม 2556 ถึง วันที่ 12 กรกฎาคม 2556เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ แผนการจัดกิจกรรมการเล่นเกมการศึกษาเกมโดมิโนจำนวน 40 แผน เกมการศึกษาเกมโดมิโนจำนวน 40 เกมและแบบทดสอบวัดทักษะคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น แบบแผนการวิจัยเป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบ One Group Pretest – Posttest Design ผลการวิจัยพบว่า ทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยด้านการรู้ค่าจำนวนนับก่อนทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 25.25 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ44.50 ด้านการเปรียบเทียบก่อนการทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 17.25 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 30.75 และค่าเฉลี่ยของทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยรวมก่อนทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 42.50 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 75.25 ทั้งรายด้านและโดยรวมมีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นกว่าก่อนการทดลอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Abstract Title Research Activities, educational games Domino development of basic math skills. Know the numbers 1-5 Early Researcher Mrs. Kean Aupฮad makeover program. Early childhood education among students 521203162116 Advisors Prof. Phys Act Charity sends this research aims to study the basic math skills of knowing the count 1-5, the event was an educational game Domino. And to compare the development of mathematical skills of young children have been organized educational games Domino targets used in this study. Children are men - women between the ages of 4-5 years, the number 20 who are studying from kindergarten to first semester of academic year 2556, the first year of kindergarten education. 1 Ban Wang Muang Phetchabun. Space Elementary Phetchabun region 1, which is derived by selecting a specific time in the eight-week trial, five days a week, Monday - Friday from 15:00 to 15:20 hours activities and educational games. (20 minutes). Starting on May 20, 2556 until July 12, 2556 were used in this research is to plan events, play educational games domino game 40 game plan of domino's 40 games and tests math skills of children. early on, researchers created The research is an experimental research with One Group Pretest - Posttest Design The study found that math skills for children of knowing the count before the trial, the mean percentage 25.25 after the trial, the mean percentage 44.50. The comparison pretest scores representing 17.25 after the trial had an average score as a percentage 30.75 and the average math skills for children by previous experiments, the mean percentage 42.50 after test scores. average 75.25 per cent both in total and on average higher than before the experiment.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

บทคัดย่อชื่อวิจัยการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาเกมโดมิโนเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านการรู้ค่าจำนวนนับ 1-5 ของเด็กปฐมวัยผู้วิจัยนางจรัสศรีโฉมอุปฮาดโปรแกรมวิชาการศึกษาปฐมวัยหมู่เรียน 521203162116อาจารย์ที่ปรึกษาผู้ช่วยศาสตราจารย์สรวงพรกุศลส่งการวิจัยครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ด้านการรู้ค่าจำนวนนับ 1-5 ที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาเกมโดมิโนและเพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการทักษะทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ได้รับการจัดกิจกรรมเกมการศึกษาเกมโดมิโนกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ใน การศึกษาในครั้งนี้เป็นเด็กปฐมวัยชาย - หญิงที่มีอายุระหว่าง 4 - 5 . จำนวน 20 คนที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 ที่กำลังศึกษาอยู่ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านวังทองอำเภอเมืองจังหวัดเพชรบูรณ์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจงใช้เวลาในการทดลอง 8 สัปดาห์สัปดาห์ละ 5 ได้รับเลือกตั้งผ่านกระบวนการประชาธิปไตยของพม่าวันจันทร์ - วันศุกร์ในกิจกรรมเกมการศึกษาช่วงเวลา 15.00 - 15.20 น ( 20 นาที ) more money than 20 พฤษภาคม 2556 ถึงวันที่ 12 กรกฎาคม 2556เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ความแผนการจัดกิจกรรมการเล่นเกมการศึกษาเกมโดมิโนจำนวน 40 แผนเกมการศึกษาเกมโดมิโนจำนวน 40 เกมและแบบทดสอบวัดทักษะคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นแบบแผนการวิจัยเป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบหนึ่งในกลุ่มทดลองที่ได้รับการสอนโดยใช้ –ผลการวิจัยพบว่าทักษะทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยด้านการรู้ค่าจำนวนนับก่อนทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 25.25 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 44.50 ด้านการเปรียบเทียบก่อนการทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 17.25 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 30.75 และค่าเฉลี่ยของทักษะทางค ณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยโดยรวมก่อนทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 42.50 หลังทดลองมีคะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 75.25 ทั้งรายด้านและโดยรวมมีค่าเฉลี่ยสูงขึ้นกว่าก่อนการทดลอง