1. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา

1. ความเป็นมาและความสำคัญของปัญหา
ปัจจุบันการเรียนการสอน ไม่จำกัดอยู่เพียงห้องเรียนเท่านั้น ยังมีความรู้ การศึกษา ที่สามารถหาได้จากแหล่ง ความรู้ต่าง ๆ ใน Internet ทุก ๆ ที่ ทั่วทุกมุมโลก ดังนั้น เพื่อให้สอดคล้องกับเทคโนโลยีในปัจจุบัน ที่จะนำความรู้ ที่มีอยู่ในห้องเรียน หรือในโรงเรียน เผยแพร่ไปยังสถานที่ต่าง ๆ โดยที่ผู้ศึกษาได้เล็งเห็นว่า บทเรียน E–learning สามารถเรียนโดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ โดยไม่จำเป็นต้องไปโรงเรียน หรือที่ทำงาน รวมทั้งไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องประจำก็ได้ ซึ่งเป็นการประหยัดเวลามาก การเรียน การสอน ด้วยระบบ E-learning นี้ จะสามารถประหยัดเวลาถึง 50% ของเวลาที่ใช้ครูสอน
จากการสัมภาษณ์อาจารย์ผู้สอนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ พื้นฐาน 5 (กนกรัตน์ บุญไชโย. 2557: สัมภาษณ์) โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม อำเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 บทที่ 2 การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ พบว่า ในด้านการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนได้ทำการสอนแบบบรรยายด้วย Power Point และมีการให้ใบความรู้ ซึ่งอาจทำให้ผู้เรียนไม่เข้าใจเนื้อหาวิชาที่เรียนเกิดความเบื่อหน่ายในการเรียนทำให้ผู้เรียนไม่อยากเรียน และไม่สามารถทบทวนเนื้อหาที่เรียน ทำให้ขาดแรงจูงใจในการเรียน
ทางผู้ศึกษาจึงมีแนวคิดในการแก้ปัญหาโดยการพัฒนาบทเรียน E-learning เรื่อง การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 เพราะบทเรียน E-learning เป็นการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์นำเสนอเนื้อหาความรู้ในลักษณะสื่อมัลติมีเดียที่ประกอบด้วย ข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง และวีดีโอ สามารถเข้าเรียนได้ตามอัธยาศัยบทเรียนจะถูกนำส่งไปยังผู้เรียนผ่านเว็บบราวเซอร์ และผู้เรียนสามารถโต้ตอบกันได้เสมือนการเรียนในห้องเรียนปกติ ผู้เรียนสามารถเรียนได้ด้วยตนเองเวลาใดก็ได้ เพื่อให้ผู้เรียนได้ศึกษาเรียนรู้ช่วยให้ผู้เรียนไม่เกิดความเบื่อหน่าย ผู้เรียนสนใจและตื่นเต้นอยากเรียน ทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจเนื้อหาง่ายขึ้น จดจำได้ดี นับเป็นการลดช่องวางทางการศึกษาอย่างแท้จริง ทำให้ทุกคนสามารถเรียนรู้ได้เท่าเทียมกัน สอดคล้องกับนโยบายการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 โดยเฉพาะ ในหมวดที่ 4 แนวทางจัดการศึกษา และ ในหมวดที่ 9 เทคโนโลยีทางการศึกษา โปรแกรมที่ใช้ในการพัฒนาสื่อบทเรียน E-learning เรื่อง การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 คือโปรแกรมภาษา PHP เป็นซอฟต์แวร์ที่ได้ผ่านการพัฒนามาหลายเวอร์ชันมีเว็บไซต์ทางการของ PHP คือ http://php.net :ซึ่ง ผู้ใช้งานสามารถเข้าไปอัพเดตตัวเวอร์ชันล่าสุด รวมทั้งหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการสร้างเว็บต่างๆด้วย PHP ได้ การนำทฤษฎีการเรียนรู้มาเป็นพื้นฐานในการออกแบบบทเรียน E-learning เป็นนวัตกรรมการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพเนื่องจากเป็นการสอนที่ได้นำเอาทฤษฏีการเรียนรู้เข้ามามีบทบาทในการจัดการเรียนการสอนอยู่เสมอ จะทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีเยี่ยม และมีประสิทธิภาพจึงเป็นเหตุให้ผู้ศึกษาสนใจในการพัฒนาบทเรียน E-learning เรื่อง การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อให้ผู้เรียนสามมารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ หรือบูรณาการ การเรียนการสอนวิชาต่างๆ เข้าด้วยกันได้อย่างมีความหมาย และเอื้อประโยชน์ต่อผู้เรียนต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the history and importance of the problem. ปัจจุบันการเรียนการสอน ไม่จำกัดอยู่เพียงห้องเรียนเท่านั้น ยังมีความรู้ การศึกษา ที่สามารถหาได้จากแหล่ง ความรู้ต่าง ๆ ใน Internet ทุก ๆ ที่ ทั่วทุกมุมโลก ดังนั้น เพื่อให้สอดคล้องกับเทคโนโลยีในปัจจุบัน ที่จะนำความรู้ ที่มีอยู่ในห้องเรียน หรือในโรงเรียน เผยแพร่ไปยังสถานที่ต่าง ๆ โดยที่ผู้ศึกษาได้เล็งเห็นว่า บทเรียน E–learning สามารถเรียนโดยใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้ โดยไม่จำเป็นต้องไปโรงเรียน หรือที่ทำงาน รวมทั้งไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องคอมพิวเตอร์เครื่องประจำก็ได้ ซึ่งเป็นการประหยัดเวลามาก การเรียน การสอน ด้วยระบบ E-learning นี้ จะสามารถประหยัดเวลาถึง 50% ของเวลาที่ใช้ครูสอน จากการสัมภาษณ์อาจารย์ผู้สอนรายวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ พื้นฐาน 5 (กนกรัตน์ บุญไชโย. 2557: สัมภาษณ์) โรงเรียนสมเด็จพิทยาคม อำเภอสมเด็จ จังหวัดกาฬสินธุ์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 บทที่ 2 การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ พบว่า ในด้านการจัดการเรียนการสอนในโรงเรียนได้ทำการสอนแบบบรรยายด้วย Power Point และมีการให้ใบความรู้ ซึ่งอาจทำให้ผู้เรียนไม่เข้าใจเนื้อหาวิชาที่เรียนเกิดความเบื่อหน่ายในการเรียนทำให้ผู้เรียนไม่อยากเรียน และไม่สามารถทบทวนเนื้อหาที่เรียน ทำให้ขาดแรงจูงใจในการเรียน ทางผู้ศึกษาจึงมีแนวคิดในการแก้ปัญหาโดยการพัฒนาบทเรียน E-learning เรื่อง การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 เพราะบทเรียน E-learning เป็นการเรียนการสอนผ่านระบบออนไลน์นำเสนอเนื้อหาความรู้ในลักษณะสื่อมัลติมีเดียที่ประกอบด้วย ข้อความ ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง และวีดีโอ สามารถเข้าเรียนได้ตามอัธยาศัยบทเรียนจะถูกนำส่งไปยังผู้เรียนผ่านเว็บบราวเซอร์ และผู้เรียนสามารถโต้ตอบกันได้เสมือนการเรียนในห้องเรียนปกติ ผู้เรียนสามารถเรียนได้ด้วยตนเองเวลาใดก็ได้ เพื่อให้ผู้เรียนได้ศึกษาเรียนรู้ช่วยให้ผู้เรียนไม่เกิดความเบื่อหน่าย ผู้เรียนสนใจและตื่นเต้นอยากเรียน ทำให้ผู้เรียนมีความเข้าใจเนื้อหาง่ายขึ้น จดจำได้ดี นับเป็นการลดช่องวางทางการศึกษาอย่างแท้จริง ทำให้ทุกคนสามารถเรียนรู้ได้เท่าเทียมกัน สอดคล้องกับนโยบายการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 โดยเฉพาะ ในหมวดที่ 4 แนวทางจัดการศึกษา และ ในหมวดที่ 9 เทคโนโลยีทางการศึกษา โปรแกรมที่ใช้ในการพัฒนาสื่อบทเรียน E-learning เรื่อง การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่ 3 คือโปรแกรมภาษา PHP เป็นซอฟต์แวร์ที่ได้ผ่านการพัฒนามาหลายเวอร์ชันมีเว็บไซต์ทางการของ PHP คือ http://php.net :ซึ่ง ผู้ใช้งานสามารถเข้าไปอัพเดตตัวเวอร์ชันล่าสุด รวมทั้งหาข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการสร้างเว็บต่างๆด้วย PHP ได้ การนำทฤษฎีการเรียนรู้มาเป็นพื้นฐานในการออกแบบบทเรียน E-learning เป็นนวัตกรรมการออกแบบการจัดการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพเนื่องจากเป็นการสอนที่ได้นำเอาทฤษฏีการเรียนรู้เข้ามามีบทบาทในการจัดการเรียนการสอนอยู่เสมอ จะทำให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีเยี่ยม และมีประสิทธิภาพจึงเป็นเหตุให้ผู้ศึกษาสนใจในการพัฒนาบทเรียน E-learning เรื่อง การพัฒนาโครงงานคอมพิวเตอร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อให้ผู้เรียนสามมารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ หรือบูรณาการ การเรียนการสอนวิชาต่างๆ เข้าด้วยกันได้อย่างมีความหมาย และเอื้อประโยชน์ต่อผู้เรียนต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Background and importance of the issues
currently teaching. Not limited to the classroom, but also with the knowledge that education can be obtained from various sources of knowledge on the Internet all over the world, so to be consistent with current technology. To bring awareness Available in classroom Or in school Distributed to various locations by the student sees E-learning lessons can be learned by using any computer. Without the need to go to school or work and do not require any regular computer. This saves a lot of time teaching with E-learning is able to save up to 50% of the time spent teaching
of interviewing teachers teaching information technology infrastructure 5 (Kanokrat merits acclaim. 2557: interview) school. High Holiness Somdet District Kalasin Province And Grade 3 Chapter 2 Development Project found that in the field of computer education in schools teaching a lecture with Power Point and have the knowledge. This may make the students understand the content of study born of boredom in the classroom makes the students want to learn. And can not review the content of the report. Given the lack of motivation in learning
and education are the way to solve the problem by developing E-learning courseware development projects computers. Students 3rd year because of Lessons E-learning is a teaching and learning online, offering knowledge content in the media that contains text, still images, animation, audio and video can attend formal lessons will be sent. Students also via a web browser And learners can interact like a normal classroom. Students can study by themselves at any time. To help the students to help students learn not boredom. Students interested and excited to learn. The students understand the content easier to remember well the gap is truly educational. Everyone can learn equally. Accordance with the Education Act of 2542, particularly in Chapter 4 Section 9 in the education and educational technology. The program used to develop E-learning courseware development projects computers. Students grade 3 is the programming language PHP is a software that has been developed over an official version of PHP is http://php.net: Users can update to the latest version. Including information that is useful to create web pages with PHP on theories of learning as a foundation for designing materials E-learning is an innovative design learning effective because it teaches that brings hence. theoretical learning to play a role in learning and teaching time. The students will have excellent achievement. And effective, which is why the interest in the development of E-learning courseware development projects computers. For Grade 3 to the third car to bring awareness to the application or integrated teaching various subjects. Together in a meaningful way. And contribute to the next class.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. The background and significance of the problem!The present teaching in classroom is just only have knowledge, education, can be obtained from various sources of knowledge. Internet everywhere, all over the world, so in order to comply with the current technology.Available in the classroom, or in the school spread to places where the study aim that lessons E - learning can learn by using computers any machine. Without the need to go to school or work.It is time. Teaching system with E-learning, can save a lot of time to 50% of time spent teaching
.From interviews with teachers information technology, basic 5 (kanokrat merit 2557: cheers.The interview) temple at somdet District Kalasin province. Study school and grade 3 chapter 2 development computer project It was found that in the management of teaching in schools, the lecture with Power Point.Which may make students understand the subject matter the boredom in learning the school didn't want to study. And be able to review the content learned The lack of motivation
.The education is the concept to solve by the development of E-learning project development of computer. For secondary school students, because E-learning 3 lessonsThe text, photography, animation, sound and video can attend classes at leisure classes will be delivered to students through a web browser. And students can interact with virtual classroom.So that the students can learn to help students not boredom. Learners interested and excited to learn Make students understand the content easier to remember well is to reduce the gap in education trulyIn accordance with the policy of National Education ActProf.2542 especially in Section 4 planning study and in Section 9 educational technology. The program used in media development E-learning lessons about the development of computer project For secondary school students, 3PHP is software that through the development of many versions have PHP is http: Official Website/ / php.net:Which users can go update on the latest version. And to find the useful information to create the web with PHP. The theory is the basic design E-learning lessons.To make the learning achievement of students are excellent. And effective, thus cause the study interest in the development of E-learning development of computer project For students, 3The integration of teaching various subjects together can be meaningful. And the benefit students next
.