บทที่ 1 (Lesson 1)บทนำ (Introduceti

บทที่ 1 (Lesson 1)
บทนำ (Introducetion)
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน (Utility of Project)
โครงงาน แซ๊กโซโฟน คือ เครื่องดนตรีในตระกูลเครื่องลมไม้ ใช้ลิ้นเดี่ยวเหมือนของคลาริเนต แม้ว่าตัวเครื่องมักจะทำด้วยโลหะแต่สุ้มเสียงก็กระเดียดมาทางเครื่องลมไม้ แซกโซโฟนจึงได้รับฉายาว่า "คลาริเนตทองเหลือง" (brass clarinet) แบร์ลิออซได้กล่าวว่าเสียงของแซกโซโฟนคือการผสมผสานเข้าด้วยกันระหว่าง ซอเชลโล ปี่คอร์อังแกลส์และปี่คลาริเนท แซกโซโฟนจะเล่นกระซิบกระซา อ่อนหวานนุ่มนวล หรือจะแผดให้แสบโสตประสาทก็ทำได้ จึงเหมาะสำหรับใช้เป็นเครื่องดนตรีบรรเลงเดี่ยว ผู้ที่สนใจในเครื่องเป่าเหมาะที่จะเรียนรู้ในเรื่องนี้เป็นอย่างยิ่ง
เป้าหมายของการศึกษาค้นคว้า (Expected Outcomes)
1.)เพื่อให้ผู้ที่สนใจได้ทำการพิสูจน์สิ่งต่าง ๆ ตามความถนัดและความสนใจ
2.)เพื่อรู้จักการวิธีการเล่นและนำไปใช้ในอาชีพ
3.)เพื่อฝึกความอดทนและอยู่ร่วมกัน
4.)เพื่อฝึกตนเองและ ได้รับประสบการณ์ตรง
5) เพื่อพัฒนาความกล้าและการทำงานต่อหน้าผู้คน
6.)เพื่อศึกษา ค้นคว้า และการแก้ปัญหาจากการซ้อมและมีบทบาทส่วนร่วมในการเรียนรู้รวมถึงการแสดงความคิดเห็นร่วมกับผู้อื่น
7.)เพื่อให้ผู้เรียนได้ใช้ความรู้ ทักษะและประสบการณ์ของตนเองนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์
8.)เพื่อส่งเสริมให้ผู้ที่สนใจตัดสินใจว่าจะทำอะไร กับใคร อย่างไร ทำให้เกิดความมั่นใจเพื่อเป็นสิ่งยืนยันว่าเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ที่ทำจริง ในกรณีที่ต้องนำแสดงต่อผู้ที่เกี่ยวข้อง
10.) เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ใหม่ๆโดยศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง ครูมีหน้าที่ให้คำปรึกษาเท่านั้น
ขอบเขตของการศึกษาโครงงาน(Scope of Education Project)
1. นักเรียนโรงเรียนพูลเจริญวิทยาคม
2. ระยะเวลาในการทำโครงงาน 1สัปดาห์
( 9มกราคม - 16 มกราคม 2557 )

สถานที่
โรงเรียนพูลเจริญวิทยามคม ถนนบางนา-ตราด กม.16 ต.บางโฉลง อ.บางพลี จ.สมุทรปราการ


บทที่ 2 (Lesson 2)
เอกสารที่เกี่ยวข้อง (Related literature)
ชนิดของเเซกโซโฟน
ตระกูลแซกโซโฟนเป็นตระกูลใหญ่เช่นเดียวกับคลาริเนท แซกโซโฟนมีขนาดต่าง ๆ ถึง 7 ขนาดด้วยกัน แต่นิยมใช้ในปัจจุบันมี 4 ชนิดด้วยกัน หลากหลายชนิดของแซกโซโฟน ได้กล่าวเกี่ยวกับชนิดของแซกโซโฟนไว้ว่าแซกโซโฟนในปัจจุบันประกอบด้วยแซกโซโฟนโซปราโน, แซกโซโฟนอัลโต้, แซกโซโฟนเทเนอร์และบาริโทนแซกโซโฟนในบรรดา 4 ชนิดที่กล่าวมานี้ แซกโซโฟนโซปราโนเป็นแซกโซโฟนที่มีเสียงความถี่เสียงสูงที่สุด ตามด้วยแซกโซโฟนอัลโต้ แซกโซโฟนเทเนอร์และสุดท้ายที่ต่ำคือบาริโทนแซกโซโฟน
1. โซปราโนแซกโซโฟน (Soprano Saxophone) เป็นแซกโซโฟนที่มีขนาดเล็ก น้ำหนักเบาและมีความถี่ยังไม่สูงที่สุด มีขนาดเล็กและน้ำหนักเบาจึงสามารถถือไว้ในมือได้ง่ายโดยไม่จำเป็นต้องใช้สายสะพายแซกโซโฟนก็ได้ โซปราโนแซกโซโฟนไม่เหมาะสมสำหรับผู้ที่ต้องการหัดเล่นแซกโซโฟนใหม่ๆ เนื่องจากมีความยากในการคุมเสียงมากกว่าแซกโซโฟนอัลโต้และเทเนอร์ ถือเป็นเครื่องที่ใช้แทนใวโอลินในช่วงโพสิชั่นที่หนึ่ง(1st)ในวงประเภทเครื่องเป่า ระดับเสียง Bb เท่ากับเครื่องดนตรีคลาริเน็ตและทรัมเป็ต ในปัจจุบันแซกโซโฟนโซปราโนจะมีรูปทรงให้เลือก 2 แบบ คือแบบตรง และแบบโค้งก็จะมีลักษณะเหมือกับแซกโซโฟนอัลโต้แต่มีขนาดเล็กกว่า
2. อัลโต้แซกโซโฟน (Alto Saxophone) เป็นแซกโซโฟนที่ข้อนข้างเหมาะสำหรับผู้เริ่มต้น เนื่องจากเป็นแซกโซโฟนที่เป่าง่ายกว่าโซปราแซกโซโฟนและมีน้ำหนักเบากว่าแซกโซโฟนเทเนอร์แซกโซโฟนอัลโต้สามารถเป่าได้ในดนตรีหลาย ๆ สไตล์ไม่ว่าจะเป็นสไตล์คลาสสิก, ป็อป, แจ็ส แต่นักดนตรีคลาสสิกจะนิยมใช้แซกอัลโต้ในการเล่นมากกว่าการใช้แซกโซโฟนชนิดอื่น ๆ รวมถึงการเล่นดนตรีแบบแตรวง, คอนเสิร์ตหรือมาร์ชชิ่งแบรนด์ก็เช่นกัน ถือเป็นเครื่องที่ใช้แทนใวโอลิน-วิโอล่าในวงประเภทเครื่องเป่า แซกโซโฟนอัลโต้จึงเป็นแซกโซโฟนที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในเอเชีย
3. เทเนอร์แซกโซโฟน (Tenor Saxophone) เป็นแซกโซโฟนที่ถูกใช้มากในการเล่นดนตรีแนวแจ็ส แต่ก็สามารถเห็นแซกโซโฟนเทเนอร์ได้ในการเล่นดนตรีแบบอื่น ๆ เสียงของแซกเทเนอร์จะมีลักษณะแบบนุ่ม ๆ อ้วน ๆ ระดับเสียงBb และต่ำกว่าแซกโซโฟนอัลโต้และแซกโซโฟนโซปราโน รองจากแซกโซโฟนอัลโต้ (โทนเสียงที่เล่นได้จะอยู่ในโทนอัลโต้-เทนเนอร์) ถือเป็นเครื่องที่ใช้แทนวิโอล่าในวงประเภทเครื่องเป่า แล้วแซกโซโฟนเทเนอร์ก็น่าจะเป็นตัวเลือกที่มือใหม่ควรจะใช้ในการเริ่มต้น
4. บาริโทนแซกโซโฟน (Baritone Saxophone) เป็นแซกโซโฟนที่มีขนาดใหญ่และมีความถี่เสียงต่ำ แต่ยังสามารถที่จะบรรเลงเดื่ยวได้เพราะโทนเสียงอยู่ในช่วงโทนเทนเนอร์-เบส ถือเป็นเครื่องที่ใช้แทนเชลโล่ในวงประเภทเครื่องเป่า และมีราคาค่อนข้างแพง และมีน้ำหนัก ดังนั้นบาริโทนแซกโซโฟนจึงไม่เหมาะแก่นักแซกโซโฟนมือใหม่ทั้งหลาย ความยาวท่อของบาริโทนแซกโซโฟนจะอยู่ประมาณ 7 ฟุต
5. เบสแซกโซโฟน (Bass Saxophone) ระดับเสียงBb เป็นแซกโซโฟนที่มีขนาดข้อนข้างใหญ่ มีเสียงต่ำกว่าเทนเนอร์แซกฯ 1ช่วงคู่แปด และ ต่ำกว่าบาริโทนแซกฯเป็นคู่ 4 สมบูรณ์ เล่นโทน เบส เป็นหลัก ถือเป็นเครื่องที่ใช้แทนเสียงคอนทร่าเบสในวงประเภทเครื่องเป่า
6. คอนทร่าเบส แซกโซโฟน (Contrabass Saxophone) (Eb) เป็นเครื่องที่มีขนาดเกือบที่จะใหญ่ที่สุด มีความยาวเป็นสองเท่าของบาริโทนแซกฯ มีความสูงของเครื่องมากกว่าคนเล็กน้อย มีช่วงเสียงต่ำกว่าบาริโทนแซกฯ 1 ช่วงคู่แปด เป็นเครื่องดนตรีที่พบเห็นได้ยาก แต่ยังคงมีการผลิตอยู่ไม่มาก เสียงจะเป็นลักษณะ Buzzy มากกว่าจะบอกได้ว่าเล่นโน้ตตัวอะไรเพราะความใหญ่ของตัวเครื่องต่อปากเป่า
7. ซับคอนทร่าเบส แซกโซโฟน (Subcontrabass Saxophone) (Bb) เป็นแซกโซโฟนที่มีขนาดที่ใหญ่ที่สุดในปัจจุบัน
Adolpe Sax (ประวัติแซกโซโฟน)
แซกโซโฟนเป็นเครื่องดนตรีที่อยู่ในกลุ่มเครื่องเป่าลมไม้ (Wood Wind) ที่มีความนิยม และ แพร่หลายอยู่ในวงดนตรีประเภทคลาสสิกและแจ๊สมาเป็นเวลานาน การเล่นนั้นจึงต้องมีลักษณะเฉพาะตัว เนื่องจากแซกโซโฟนเป็นเครื่องดนตรีที่เล่นได้ดีสนุกให้ทำให้ศิลปนคนนั้นนั้นถ่ายทอดอารมณ์ได้อย่างลึกซึ้ง แต่ค่อนข้างยาก ซึ่งต้องอาศัยความสามารถเฉพาะตัวเข้ามาช่วยเป็นอย่างสูง นักดนตรีมือใหม่ที่สนใจศึกษาเครื่องดนตรีประเภทนี้ควรจะมีความรู้เกี่ยวกับความเป็นมา และพื้นฐานต่าง ๆ เกี่ยวกับแซกโซโฟนก่อนให้ลึกซึ้ง อดอล์ฟ แซก Adolphe Sax ชื่อจริงของเค้าคือ แอนโตอิน โจเซฟ แซก Antoine Joseph Sa

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 1 (Lesson 1)Intro (Introducetion)And the importance of the project (the Project of Utility). Project Saek solo instruments in the family phone was a wooden wind instruments. Use of the clarinet-like, single-Reed, even if the machine is usually made of metal, but a wind machine sumsiang, kradiat into wood, the saxophone is dubbed "clarinet, brass (brass clarinet) Bear hotel on the sound of the saxophone, said sadai are blended together during software cello. PI and PI-class service-learning courses Ang klae NET saxophone to play gentle action saga to whisper sweet pain, nerve or ear to roar, so is ideal for use as a live single. Those interested in the dryer to learn on this subject is particularly.The goal of the research (Expected Outcomes).1.) so that interested parties have to prove things in accordance with requirements and interests.2.) to recognize how to play and take to a professional.3.), to practice tolerance and live together.4.) to train and direct experience.5) to develop courage and continue to work in front of people.6.) to research and problem solving from the practice and has participated in the study, including comments.7.) so that the participants have to use knowledge, skills and experience of its own implementation of the.8.) to encourage interested parties decide to do anything with anyone, however, is confident to confirm that there is knowledge and experience that is made real. In the event that must be shown to those involved. 10.), so that the learners to learn new research by ourselves. The teacher is responsible for consultation only.The scope of study of the project (Scope of Education Project). 1. pool school student lacherin witthayakhom school2. duration of 1 week to complete the job.(January 9-January 16, 2014)Places Lacherin pool of school makhom Bangna-Trad km. 16 T. prawet Bangplee, samutprakarn Chapter 2 (Lesson 2)Related documents (Related literature).What type of saxophone The family is a big family, as well as the saxophone class, there are a variety of sizes to service net saxophone 7 popular sizes together, but at present there are 4 types of. Various types of saxophone said about the type of saxophone, saxophone soprano saxophone is currently composed, Zack fonan, saxophone solo tenor and Bari saxophone tone in this type 4. Saxophone soprano saxophone with frequencies as high as possible, followed by Zack solo saxophone tenor, and fonan dialog to the low end is the Bari saxophone tone.1. the soprano saxophone (Soprano Saxophone), a saxophone with a small, lightweight, and not frequency as high as possible. Small and lightweight, so it can hold in their hands without needing to use a saxophone straps. Soprano saxophone is not suitable for those who want to practice to play the saxophone because of difficulties in the new control over voice and tenor solo fonan instant Saxon is used instead of in the range and the wai XI version one (1st) in the band genres dryer. Volume Bb clarinet and trumpet as a musical instrument Currently, the saxophone soprano is a shape, select the 2 curved, straight look with fonan instant solutions, but Zack is smaller than.2. Alto Saxophone (Alto Saxophone), a saxophone that is suitable for beginners, khon side because it's easier to blow the saxophone the saxophone and Sopra are lighter than the saxophone tenor fonan interactive solutions can blow a Saxon in several music. The style, whether classic, pop, classical musicians, but the chaet uses Saxon Alto Saxophone playing, more than any other type of use, including the brass music, concert, or phishing, brand, Marsh is used instead of o-lin wai-o-the latest in the band genres dryer. Instant Saxon saxophone solo fonan is very popular in Asia.3. tenor saxophone (Tenor Saxophone), a saxophone that is used a lot in music genres, but they can see the chaet saxophone tenor in other music. The voice of the tenor the Saxon's Bb and lower volume uan Saxon saxophone soprano fonan interaction and solutions. Fonan interactive solutions from Saxon (audio playback is muted in tone alto-tenor) is used instead of the video in a recent video, saxophone tenor dryer type is a new tool to use to get started.4. บาริโทนแซกโซโฟน (Baritone Saxophone) เป็นแซกโซโฟนที่มีขนาดใหญ่และมีความถี่เสียงต่ำ แต่ยังสามารถที่จะบรรเลงเดื่ยวได้เพราะโทนเสียงอยู่ในช่วงโทนเทนเนอร์-เบส ถือเป็นเครื่องที่ใช้แทนเชลโล่ในวงประเภทเครื่องเป่า และมีราคาค่อนข้างแพง และมีน้ำหนัก ดังนั้นบาริโทนแซกโซโฟนจึงไม่เหมาะแก่นักแซกโซโฟนมือใหม่ทั้งหลาย ความยาวท่อของบาริโทนแซกโซโฟนจะอยู่ประมาณ 7 ฟุต5. bass saxophone (Bass Saxophone) volume is the size of a Bb saxophone khon huge. With less than eight pair of range 1 tenor saek, and under a saek Bari-tone-tone bass playback is complete, the master 4 is used instead of a sound icon in category bass thara dryer.6. คอนทร่าเบส แซกโซโฟน (Contrabass Saxophone) (Eb) เป็นเครื่องที่มีขนาดเกือบที่จะใหญ่ที่สุด มีความยาวเป็นสองเท่าของบาริโทนแซกฯ มีความสูงของเครื่องมากกว่าคนเล็กน้อย มีช่วงเสียงต่ำกว่าบาริโทนแซกฯ 1 ช่วงคู่แปด เป็นเครื่องดนตรีที่พบเห็นได้ยาก แต่ยังคงมีการผลิตอยู่ไม่มาก เสียงจะเป็นลักษณะ Buzzy มากกว่าจะบอกได้ว่าเล่นโน้ตตัวอะไรเพราะความใหญ่ของตัวเครื่องต่อปากเป่า7. ซับคอนทร่าเบส แซกโซโฟน (Subcontrabass Saxophone) (Bb) เป็นแซกโซโฟนที่มีขนาดที่ใหญ่ที่สุดในปัจจุบัน Adolpe Sax (ประวัติแซกโซโฟน) แซกโซโฟนเป็นเครื่องดนตรีที่อยู่ในกลุ่มเครื่องเป่าลมไม้ (Wood Wind) ที่มีความนิยม และ แพร่หลายอยู่ในวงดนตรีประเภทคลาสสิกและแจ๊สมาเป็นเวลานาน การเล่นนั้นจึงต้องมีลักษณะเฉพาะตัว เนื่องจากแซกโซโฟนเป็นเครื่องดนตรีที่เล่นได้ดีสนุกให้ทำให้ศิลปนคนนั้นนั้นถ่ายทอดอารมณ์ได้อย่างลึกซึ้ง แต่ค่อนข้างยาก ซึ่งต้องอาศัยความสามารถเฉพาะตัวเข้ามาช่วยเป็นอย่างสูง นักดนตรีมือใหม่ที่สนใจศึกษาเครื่องดนตรีประเภทนี้ควรจะมีความรู้เกี่ยวกับความเป็นมา และพื้นฐานต่าง ๆ เกี่ยวกับแซกโซโฟนก่อนให้ลึกซึ้ง อดอล์ฟ แซก Adolphe Sax ชื่อจริงของเค้าคือ แอนโตอิน โจเซฟ แซก Antoine Joseph Sa

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Chapter 1 (Lesson 1)
Introduction (Introducetion)
origin and significance of the project (Utility of Project)
.The project of saxophone, instruments in the wood wind. Use the single reed like a clarinet. Although the machine usually metal but shepherding is incline at wood wind Saxophone has been known as the "clarinet brass".Clarinet) bear Li oz has said that the sound of the saxophone is a blend together between SEO Cello ปี่คอร์ ang gals oboe and clarinet. To play the saxophone whisper SA sweet gentle or will blaze to sting auditory nerve can.Those interested in the dryer is to learn in this very much!The goal of education and Research (Expected Outcomes)
1.) so that those interested to prove things. According to aptitude and interest
2.) to know how to play and used in professional
3.) to practice tolerance and อยู่ร่วมกัน
4.) to practice their own and get experience
5). To develop the courage and working in front of the People
6.) to research and solve problems from the practice and role involved in learning and discussion with others
7.) so that the students use knowledge. The skills and experience of their application to the benefit 8
.) to encourage interested people decide what to do with the who, how, cause the confidence to be the proof that the knowledge Ability and experiences in order to do and to those involved 10
.) to the new learning by self study. The teacher has a counseling only
scope of the project (Scope of Education Project)
1. Students thrive in
2, pool. The project work 1 week
.(9 January - 16 January 2557)


school science มคม prosperous place pool. The bangna-trad road. 16. Some ho down bang Phli, Samut Prakan province


Chapter 2 (Lesson. 2)
related documents (Related Literature)
kind of intersect Saxophone
.