ครูสนทนากับนักเรียนถึงกิจวัตรของนัก

ครูสนทนากับนักเรียนถึงกิจวัตรของนักเรียนแตละคนวาวันหนึ่งใครทําอะไรกันบาง
ใครเคยเขียนบันทึกกิจวัตรประจําวันและมีประโยชนอยางไรบาง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers talked with students about the activities of each student, but   one day I do what I  than
ever to write and record routine and less useful    on the premium income.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The teacher talked with students to routine period, each student. One day doing what around 2001
who ever wrote and recorded daily routines and benefit from the around its work.