从这本教材五个方面进行评估，有些内容适合中高级水平的学生 比如: 学写

从这本教材五个方面进行评估，有些内容适合中高级水平的学生 比如: 学写汉字，应该先学发音，然后学汉字的笔画，补充中国的故事、听录音，为词语选择拼音或给学生选你听到的句子图片汉子为了让学生体验到中国,根据学生进行编写，内容由浅入深循序渐进，力求生动活泼。注重培养学生在实际情境中学习汉语的兴趣和汉语外交能力。

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从这本教材五个方面进行评估，有些内容适合中高级水平的学生比如：。