การพัฒนาทักษะด้านการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละบุคคลนั้นมีกลยุทธ์การเรียน การแปล - การพัฒนาทักษะด้านการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละบุคคลนั้นมีกลยุทธ์การเรียน อังกฤษ วิธีการพูด

การพัฒนาทักษะด้านการเรียนรู้ของนักเ

การพัฒนาทักษะด้านการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละบุคคลนั้นมีกลยุทธ์การเรียนรู้ที่แตกต่างกันออกไป
ในด้านของกลยุทธ์การเรียนรู้คำศัทพ์ ซึ่งเป็นอีกหนึ่งกลยุทธ์ที่สำคัญในการพัฒนาทักษะด้านการเรียน ซึ่งป็นพื้นฐานที่นักเรียนใช้ในห้องเรียนของพวกเขา และนี้เป็นสาเหตุที่ผู้จัดทำสนใจและต้องการที่จะศึกษาเกี่ยวกับ Learning vocabulary Strategies. This report is a part of the English report writing subject. Which content about research data collection of fourth year at Dairy Product Technology Students at RMUTI , Methodology, data analysis and the result etc.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The development of the learning skills of the students, each person has different learning strategies.In terms of the learning strategy, answering, which is another major strategy to develop basic learning skills that students use in their classrooms, and this is why vendors are interested and want to learn about the vocabulary Learning Strategies is a part of This report. the English report writing content about Which research data. subject collection of fourth year Students at Dairy Product Technology, Methodology, data analysis at RMUTI and the result etc.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Skills development and learning of individual students have different learning strategies to
the strategy of learning the telephone. This is another strategic milestone in the development of learning skills. Which activates the basic students in their classrooms. And this is why people do care and want to learn about Learning vocabulary Strategies. This report is a part of the English report writing subject. Which content about research data collection of fourth year at Dairy Product Technology Students at RMUTI, Methodology. , data analysis and the result etc.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The development of the skills of learning of students each person has the different learning strategies that out.In the field of learning strategies คำศั phone Which is one of the important strategic development of learning skills ซึ่งป็ basis that students use in their classrooms. And this is the organizer are interested and want to study about the Learning vocabulary Strategies. This report is a part of the. English report writing subject. Which content about research data collection of fourth year at Dairy Product Technology. Students, at RMUTI Methodology data analysis, and the result etc.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: