พัฒนาการทางด้านความคิดและสังคม เด็ก

พัฒนาการทางด้านความคิดและสังคม
เด็กจะสนใจในสิ่งต่างๆ แล้วพยายามดัดแปลงให้มาสู่แบบฉบับของเขา ความสามารถในการเลียนแบบจะปรากฏออกมาในรูปของ การเรียนรู้ภายในขอบเขตความสามารถของตัวเอง ซึ่งมีพื้นฐานมาจากสิ่งแวดล้อมทางวัฒนธรรมและสังคม เด็กจะมองเห็นว่าพ่อแม่เป็นตัวแทนของสังคม เป็นแบบอย่างแก่เขา แต่เขายังต้องการตัวแบบอื่นๆ เพื่อการเปรียบเทียบด้วย เช่น เพื่อนของพ่อแม่ และพ่อแม่ของเพื่อน เป็นบุคคลสำคัญที่ใหม่สำหรับเขา นอกจากนี้เพื่อนบ้าน เพื่อนในโรงเรียน เป็นสิ่งสำคัญทางสังคมที่เขาจะพิจารณา และคนแปลกหน้ากลายเป็นสิ่งที่น่าสนใจสำหรับเขา เด็กหญิงและเด็กชายจะแสวงหาผู้ใหญ่และบุคคลอื่นๆ เพื่อการวิเคราะห์ เขาคิดว่าพ่อแม่ยังไม่สมบูรณ์พอที่เขาจะเลียนแบบได้ครบทุกด้าน ในโลกของเด็กมีการสมมติตำแหน่งต่างๆ ที่สำคัญเหมือนผู้ใหญ่ เด็กมีความนับถือตนเองเป็นเกณฑ์เพื่อวัดความสำเร็จหรือความล้มเหลวของตน เด็กจะแสวงหาตัวแบบจากครอบครัวที่มีลักษณะพิเศษออกไป ทางด้านการปรับตัวของเด็กในสังคม เด็กจะมีการยอมรับตัวเองมากขึ้น นอกจากนี้โรงเรียน กลุ่มเพื่อนรุ่นเดียวกันและกลุ่มบุคคลทางศาสนา จะมีส่วนช่วยสนับสนุนการปรับตัวของเด็กได้เป็นอย่างดี ในช่วงวัยนี้เด็กเริ่มเปลี่ยนความผูกพันจากครอบครัวไปสู่สถาบันอื่นในสังคม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The development of thinking and society. The children are interested in things and then trying to adapt to his style. The ability to mimic appears in the form of learning within their own capabilities, which are based on the cultural and social environment. Children will see that their parents as agents of society as an example to him, but he also wants the other to compare, for example, a friend of his parents, and parents of friends is important for him. In addition, the neighbors. Friends in school, it is important to consider the social and strangers become something interesting for him. Girls and boys are looking for adults and others for analysis. They think that their parents are not yet complete enough to mimic all aspects. In the world of children is a major fictional locations, like adults. Children have their own as regards the criteria to measure the success or failure of their. Children will seek private from family with an effect to. On the social adaptation of children. The kids will have to accept myself more. In addition, the school. A group of friends and peers who will support regional adaptation of the child. In this age range, the children began to change its commitments from other institutions in society to the family.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Social and cognitive development
of children will be interested in different things. I tried to adapt to his style. The ability to imitate is displayed in the form of. Learning within the range of its own. Which is based on the cultural and social environment. Children see their parents as agents of society. He was an example to But he also needs the other. For comparison with such a friend of my parents. And parents of friends It is important that new for him. The neighbors Friends in School It is important to society that he is considering. And stranger things become interesting for him. Boys and girls to seek an adult and the other party. Analysis He thought parents did not complete enough for him to imitate it in every dimension. In the world of the child to assume various positions. The adult Children's self-esteem as a criterion to measure the success or failure of their own. Children from families who seek a special look out. The adaptation of children in society. Children will have to accept myself more. In addition, schools Among peers, religious groups and individuals. To help support the adaptation of the children as well. In this age, children begin to change from family ties to other institutions in society.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The development of thought and society
.Children will be interested in the things and trying to adapt to his signature. The ability to mimic will appear in the form of Learning within the scope of their abilities. Which is based on cultural and social environment.Example for him, but he still wants the other to compare with such as parents and friends, friend's parents are important for him. Also, neighbors, and friends in the school.And strangers become interesting things for him. Girls and boys will seek the adults and the other for analysis. He thought that parents is not complete enough to mimic all aspects.Important, just like adults. The children have self-esteem as a criterion to measure the success or failure of the presence. The child will seek family models with special characteristics. The adjustment of children in society.The school. A group of friends, the same version and a group of religious person To help support the adaptation of children as well. In this age, children begin to change the commitment from the family to other institutions in society
.
.