2. การเล่านิทานประกอบท่าทาง การเล่า

2. การเล่านิทานประกอบท่าทาง การเล่านิทานแบบนี้เป็นการเล่าที่มีชีวิตชีวามากกว่าการเล่าแบบปากเปล่า เพราะเด็กสามารถติดตามเรื่องที่เล่าและจินตนาการเป็นรูปธรรมได้มากขึ้นตามท่าทางของผู้เล่าและสนุกสนานมากขึ้น เพราะเห็นภาพพจน์ของเรื่องที่เล่า ท่าทางที่ใช้ประกอบการเล่านิทานอาจเป็นท่าทางของผู้เล่าหรือเปิดโอกาสให้เด็กมีส่วนร่วมในการคิดท่าทางประกอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2. The fairytale story composed of gestures The moral of this story is a story that is full of life rather than an oral narrative, because children can follow the story over and over and imagine more concretely according to their stance and a more entertaining story. Gestures required to recount the tales may be their stance over and over or allowing children to participate in the posture review consists of.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Two., The tale of gestures. Storytelling series tells the lively story rather than verbal. Because children can follow the story and imagine more concrete by the stance of the narrator, and more fun. Because the image of the narrative. Stance, the use of storytelling may be the stance of the narrator or the opportunity for children to engage in thinking gesture assembly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2Fable the posture This is a fable story lively than oral storytelling Because children can follow the story and fantasy concrete more as a posture of the story and more enjoyableThat the story may be the expression of the narrator or allow children to take part in the thinking way