1. บุคลากรที่มีความรอบรู้ (Personal

1. บุคลากรที่มีความรอบรู้ (Personal mastery)
การเรียนรู้ของปัจเจกบุคคลเป็นจุดเริ่มต้นขององค์กรแห่งการเรียนรู้ ซึ่งบุคคลควรต้องได้รับการส่งเสริมให้มีการพัฒนาอยู่เสมอโดยในการพัฒนาควรเป็นไปอย่างต่อเนื่อง รูปแบบของการเรียนรู้จะเน้นการเรียนรู้ในที่ทำงาน (Work place learning) หรือการเรียนรู้งานในหน้าที (on the job learning)

2. รูปแบบความคิด (Mental models)
รูปแบบความคิดของบุคคลมีอิทธิพลต่อแนวทางการปฏิบัติของบุคคลนั่นๆ อีกทั้งเป็นสิ่งที่กำหนด
พฤติกรรมการปฏิบัติงานว่าจะมีลักษณะเช่นไร ด้วยเหตุนี้เององค์กรต้องพัฒนาบุคลากรให้มีการเรียนรู้และเข้าใจถึงสิ่งที่บุคคลต้องการ(Self Vision) กับสิ่งที่องค์กรต้องการ (Organizational Vision) ซึ่งองค์กรควรเตรียมการสร้างบรรยากาศของการแลกเปลี่ยนแนวความคิดระหว่างกันอันทำให้คนในองค์กรมีแนวความคิดไปในแนวทางเดียวกัน และนำไปสู่ผลงานที่มีประสิทธิภาพ และประสิทธิผล

3.วิสัยทัศน์ร่วม (Shared vision)
ความสอดคล้องระหว่างวิสัยทัศน์ขององค์กรและวิสัยทัศน์ของบุคคล ส่งผลให้บุคคลปฏิบัติหน้าที่ด้วยความผูกพันธ์มิใช่เพียงแค่การทำตามหน้าที่เท่านั้น ดังนั้นจุดมุ่งหมายขององค์กรแห่งการเรียนรู้คือการผลักดันให้บุคคลในองค์กรทุกคนมีข้อสัญญาผูกมัดทางใจ โดยอาศัยจุดประสงค์ร่วมกันบนพื้นฐานของการเป็นหุ้นส่วน(Partner) ซึ่งสิ่งดังกล่าวเกิดขึ้นได้เนื่องจากการแลกเปลี่ยนแนวความคิด ความรู้ ประสบการณ์ ซึ่งกันและกันนั่นเอง

4. การเรียนรู้เป็นทีม (Team learning)
ในองค์กรแห่งการเรียนรู้ไม่ควรให้บุคคลใดบุคคลหนึ่งเก่งอยู่ผู้เดียวในองค์กร ควรก่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนความคิดทั้งในรูปแบบที่เป็นทางการ(Formal) และไม่เป็นทางการ (Informal) ก่อให้เกิดเป็น
ความรู้ ความคิดร่วมกัน ภายในองค์กร การดำเนินการอาจตั้งเป็นทีมเรียนรู้เพื่อพิจารณาความเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมภายนอกองค์กร รวมทั้งสภาพความเป็นไปภายในองค์กร เพื่อนำมาแลกเปลี่ยนแนวความคิดและนำไปสู่ข้อกำหนดในการปรับปรุงองค์กรให้มีประสิทธภาพ

5. ความคิดเป็นระบบ (System thinking)
เป็นวินัยข้อที่สำคัญมาก มีลักษณะคือการพิจารณาองค์กรต้องพิจารณาในรูปแบบองค์รวมขององค์กร ไม่ควรพิจารณาแต่เพียงปัจเจกบุคคลเท่านั้น มีกรอบแนวความคิดคือ คิดเป็นกลยุทธ์ เน้นรูปแบบที่สามารถนำมาปฏิบัติจริงได้ คิดทันเหตุการณ์ การคิดควรทันต่อการเปลี่ยนแปลงสภาพแวดล้อมภายนอกที่มีอิทธิพลต่อองค์กร และสามารถแก้ไขปัญหาได้ทันเหตุการณ์ การมองเห็นโอกาส การคิดไม่เพียงแต่การคิดในปัญหาเฉพาะหน้าเท่านั้น แต่ควรพิจารณาถึงสภาพการณ์ในอนาคต เพื่อสามารถกำหนดแนวทางการปฏิบัติเชิงรุกได้
อาจกล่าวได้ว่ามิติในการพัฒนาองค์กรแห่งการเรียนรู้(Learning Organization) เกี่ยวเนื่องกับมิติทางด้านการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ (Human Resource Development) อย่างแท้จริงกล่าวสถานะขององค์กรแห่งการเรียนรู้จะดำรงอยู่ได้ต้องอาศัยบุคลากรเป็นสำคัญ ซึ่งบุคลากรนั่นคงเกี่ยวข้องกับบุคคลหลายระดับ เช่น ผู้บริหาร หัวหน้างาน พนักงานระดับปฏิบัติการ ซึ่งต้องมีความชัดเจนในวินัยทั้ง 5 ประการของ Peter M. Senge นั้นเอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. knowledgeable personnel (Personal mastery). Individual learning is the beginning of a learning organization in which individuals should be encouraged to be in development in development should be continuously. Forms of learning will focus on learning in the workplace (Work place learning) or in learning (learning on the job).2. the form of thought (Mental models). Think of someone influencing the conduct of the person's assignments as well as nan. Operational behaviour that will look like. For this reason, organizations need to develop, to learn and to understand what people want (Self Vision) with what the Organization (Organizational Vision), which the Organization should prepare to create an atmosphere of mutual exchange of ideas and people, organizations, concepts to the same guidelines and contribute to the efficient and effective contribution.3. vision (Shared vision).Consistency between the Organization's vision, and the vision of the person. Result in the person with the duties, not just follow the duties only. Therefore, the aim of the learning organization is pushing a person in an organization, everyone deals with obligations of mind. By virtue of shared purpose, on the basis of the partnership (Partner) Where such things occur, because the exchange of ideas. Knowledge, experience, which essentially4. learning as a team (Team learning).In a learning organization, it should not make someone overrated are the only people in the organization. Should cause the exchange of ideas in both formal (Formal) and informal (Informal) pose a.Knowledge sharing ideas within an organization. The action could set a team learns to consider changes in the external environment and the Organization, including living conditions within the Organization in order to bring about the exchange of ideas and lead to improvements in terms of organization, with deposition. 5. thought as a system (the System thinking). Message discipline is very important. There are two styles, the Organization must be considered in a holistic picture of the organization. It should not be considered, but only the individual only. Have the frame concept is to think of a strategy. Highlight the format that can be practically invented events. The idea should be timely changes in the external environment that influences the Organization and solve the problem events. Seeing a chance to think, not only in the specific issues, but should consider the situation in the future to be able to define a proactive approach to compliance.It might say that the development dimension in the Organization of learning (Learning Organization). Related to the dimension of human resource development (Human Resource Development) said the State truly learning organization's existence requires personnel is critical. Which personnel there personally involved in many levels, such as executives. Head of staff to operational levels, which must be clear in all five disciplines of Peter M. Senge, everything changes.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. People who are knowledgeable (Personal mastery)
learning of the individual is the beginning of a learning organization. This individual should be encouraged to develop is always in development should be continued. This form of learning is focused on learning in the workplace (Work place learning) or learning task in front of me (on the job Learning)

2. thinking patterns (Mental models)
thought patterns of a person. influence the practices of the other party. It is set
Operational behaviors that will look like. For this reason, organizations must develop personnel to learn and understand what people want (Self Vision) with what the organization needs. (Organizational Vision), which the organization should create an atmosphere of exchange of ideas between the people in the organization with the concepts aligned. And to work effectively. Effectiveness and

3.
Shared Vision (Shared vision) consistency between the vision and the vision of the person. The person with duty ties not just a dutiful only. The aim of the organization of learning is to urge people in the organization all have an obligation to the heart. By common purpose on the basis of a partnership (Partner), where such things happen due to the exchange of ideas, knowledge, experience which it

four.
Learning is a team (Team learning) in the organization of learning should not give any person who is proficient in one organization. Should cause the exchange of ideas in both formal (Formal) and unofficial (Informal) pose a
knowledge sharing ideas within the organization, the operation may set a team learn to consider the change. the external environment The conditions within the organization. In order to exchange ideas and contribute to organizational requirements to improve the efficiency

5.
The idea is a system (System thinking) is an important discipline. The organization is considered to be considered in a holistic form of organization. Consider not only the individual only. A conceptual framework is A strategy Highlight the theme can be a real treat. A timely manner Thinking should keep pace with the changing external environment that influence the organization. And problems can be resolved timely. See opportunities The idea is not only to think only of the immediate problems. But consider the situation in the future. In order to set guidelines proactively.
It can be said that the development dimension in the organization of learning (Learning. Organization) associated with the dimension of HRD (Human Resource Development) is truly the state of organization of learning to live requires a personnel matter. The personnel that would involve several levels of management as Chief Operating Officer.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Personnel with knowledge (Personal mastery).Individual learning is the beginning of the learning organization. Which individuals should be encouraged to development, always in the development should be continuously. The form of learning is learning in the workplace (Work place learning) or learning task in front (on the job learning).2. Thought patterns (Mental models).Design idea of personal influence personal practices that other alive what regulation.Operation behavior to look like. For this reason, the enterprise must develop personnel to learning and understanding of what people want (Self Vision) with what the organization needs. (Organizational Vision) which enterprise should be prepared to create an atmosphere of the exchange of ideas between each other do people in organizations are concepts in the same way. And contribute to the work efficiency and effectiveness.3. Shared vision (Shared vision).The consistency between the corporate vision and vision of the people. Result in the individual job relationship not only their job. So the aim of learning organization is pushing for people in the organization, everyone has an obligation mentally. Based on the purpose together on the basis of the partnership (Partner). This occurred because the exchange of ideas, knowledge, experience each other.4. Team learning (Team learning).In a learning organization should not be given to any one person is alone in the organization. Should cause the exchange of ideas in both formal and informal styles (Formal) (Informal) caused.Knowledge and ideas shared within the organization, operation may set a team learn to consider the change of the external environment. As well as the situations within the organization. To bring the concept and requirements to improve the exchange led to the organization the right image.5. Thought is the system (System thinking).As a discipline that is very important. The style is considered the organization to consider in the holistic model of enterprise should not be considered but the pages.