ประวัติของการแนะแนวในประเทศอาเซียน

ประวัติของการแนะแนวในประเทศอาเซียน การพัฒนางานแนะแนวในยุคประชาคมอาเซียน อาเซียนหรือสมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ประกอบไปด้วยประเทศไทย ประเทศอินโดนีเซีย ประเทศมาเลเซีย ประเทศฟิลิปปินส์ ประเทศสิงคโปร์ ประเทศบรูไนดารุสซาลาม ประเทศลาว ประเทศพม่า ประเทศกัมพูชา รวมประเทศสมาชิกทั้งหมด 10 ประเทศ ซึ่งข้อดีของการร่วมตัวกันเป็นอาเซียนทำให้เกิดเขตการค้าเสรีมีการเปิดเสรีด้านต่างๆ เช่น การเกษตร แรงงาน ธุรกิจการลงทุน แต่ข้อดีเหล่านี้ย่อมมีข้อจำกัดที่บุคลากรของชาติต้องรองรับต่อการเปลี่ยนแปลง โดยเฉพาะปัญหาด้านแรงงานและอาชีพ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่เด็กๆ จะต้องเรียนรู้เรื่องราวเกี่ยวกับอาชีพและการสร้างอาชีพมากขึ้นเพื่อให้สามารถแข่งขันในสังคมยุคใหม่ การเตรียมพร้อมด้วยการสร้างความรู้ความเข้าใจและพัฒนาขีดความสามารถของเด็กให้เป็นบุคลากรที่ก้าวหน้าพร้อมรองรับต่อการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ ได้อย่างรวดเร็วจึงต้องอาศัยการพัฒนาการแนะแนวที่มีประสิทธิภาพทันสมัยก้าวทันโลก ทั้งในด้านการส่งเสริมความรู้ความเข้าใจในตนเอง พัฒนาความสามารถทางความคิดการตัดสินใจ การเรียนรู้รูปแบบการวางแผนชีวิต เป็นต้น ดังนั้นการแนะแนวยุคประชาคมอาเซียนจึงต้องช่วยเสริมสร้างผู้เรียนให้เกิดความพร้อมด้วยวิธีการต่างๆที่หลากหลายทั้งการใช้สื่อ เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพเป็นต้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The history of universities in ASEAN countries. To develop guidance on ASEAN community ASEAN, or the Association of Nations of Southeast Asia consists of the country Thailand. Country Indonesia Country Malaysia The Philippines. Country Singapore Brunei Darussalam country Laos. Myanmar. All Member countries Cambodia included 10 countries that share the same advantages of ASEAN causes a free trade zone with areas such as liberalisation of agricultural. Labor. Investment business, but these advantages have restrictions that people of the nation must support per change. In particular, labor and professional problems, so the children are required to learn the story about the occupation and to create a more professional to be able to compete in the modern society. To prepare, together with the creation of understanding and developing capabilities of the child, as people progress with further changes quickly, therefore, rely on the development of modern efficient guide up the world. Both in terms of promoting the knowledge and understanding of ourselves. The idea of development decisions. Learning styles, life planning, etc., so the guidelines era thus helping to strengthen the ASEAN community participants, along with the different ways of using the media. A powerful tool, etc.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

ความกลัวความกลัวความกลัวความกลัวความกลัวความกลัว