เหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ การแปล - เหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ อังกฤษ วิธีการพูด

เหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรง




เหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหาร
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส


จัดทำโดย
1. นายธนพล ชาวไทย เลขที่ 10
2. นายปิยเมศร์ ปาละสานต์ เลขที่ 11
3. นางสาวยุพารัตน์ แสงชาติ เลขที่ 12
4. นายจิรพงษ์ สิทธิทรงธรรม เลขที่ 26
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2



ครูที่ปรึกษา
คุณครู จรัญชัย อนุศาสน์




โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส
อำเภอวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 23






ชื่อเรื่อง : เหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผู้ศึกษา : 1. นายธนพล ชาวไทย เลขที่ 10
2. นายปิยเมศร์ ปาละสานต์ เลขที่ 11
3. นางสาวยุพารัตน์ แสงชาติ เลขที่ 12
4. นายจิรพงษ์ สิทธิทรงธรรม เลขที่ 26
ครูที่ปรึกษา : คุณครู จรัญชัย อนุศาสน์
ปีที่พิมพ์ : 2558
บทคัดย่อ
ในปัจจุบันการเลือกรับประทาอาหารเป็นสิ่งที่สำคัญมาก โดยเฉพาะความสะอาดของอาหาร ทั้งนี้ได้มีร้านอาหารมากมาย ทั้งร้านอาหารที่บริการส่งถึงบ้านและร้านอาหารตามริมถนนในการจัดทำแบบสำรวจความคิดเห็นในครั้งนี้คณะผู้จัดทำได้นำกระบวนการทางคณิตศาสตร์มาใช้ในการสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนมีจุดประสงค์ดังนี้ คือ (1)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนในการรับประทานอาหารในโรงอาหารของโรงเรียนมัธยมวานรนิวาส (2)เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาหรือปรับปรุงเกี่ยวกับอาหารในโรงอาหารของโรงเรียนมัธยมวานรนิวาสให้ดีขึ้นต่อไป
กลุ่มตัวอย่างที่ได้จากการสำรวจครั้งนี้เป็นนักเรียนศึกษาตอนปลายโดยแบ่งชายและหญิงจำนวนเท่าๆกันสำหรับเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานรนิวาสที่มากที่สุดคือ อาหารมีราคาถูก คิดเป็นร้อยละ 3.61 และกลุ่มตัวอย่างเลือกน้อยที่สุดคือ อาหารมีรสชาติอร่อย คิดเป็น ร้อยละ 2.95











กิตติกรรมประกาศ
การจัดทำการสำรวจเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส ในครั้งนี้สำเร็จได้ด้วยความกรุณาของคณะครูและบุคลากรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส ซึ่งได้ให้คำปรึกษา ข้อชี้แนะและความช่วยเหลือจนกระทั่งสำรวจลุล่วงไปด้วยดี คณะผู้จัดทำขอกราบขอบพระคุณเป็นอย่างสูงมา ณ ที่นี้
ขอกราบขอบพระคุณครูที่ปรึกษาที่ได้ให้ความกรุณาตรวจสอบและแก้ไขข้อบกพร่องต่างๆจนการจัดทำแบบสำรวจความคิดเห็นในครั้งนี้สำรวจได้ด้วยดี
ท้ายที่สุดนี้ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า การจัดทำแบบสำรวจความคิดเห็นเรื่องเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานรนิวาสนี้จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนา ปรับปรุงเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
คณะผู้จัดทำ




















บทที่ 1
บทนำ

1. ที่มาและความสำคัญ
คณิตศาสตร์มีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์ ทำให้มนุษย์มีความคิดที่สร้างสรรค์ความสามารถทางด้านการสำรวจ และเนื่องจากในปัจจุบันในการเลือกรับประทานอาหารของมนุษย์เป็นสิ่งที่สำคัญมากทั้งที่เป็นอาหารมีประโยชน์และไม่มีประโยชน์ต่อมนุษย์จึงทำให้เกิดร้านอาหารขึ้นมากมายดังนั้นผู้ศึกษาจึงอยากทราบเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ในการเลือกรับประทานอาหารในโรงเรียนมัธยมวานรนิวาสใดมากที่สุด
2. วัตถุประสงค์ของการสำรวจ
1. เพื่อศึกษาเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน มัธยมวานนิวาส
2.เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาของอาหารในโรงอาหารของโรงเรียนมัธยมวานนิวาส
3.เพื่อฝึกให้ผู้เรียนมีการคิดวิเคราะห์ การวางแผนอย่างเป็นระบบ
3. ขอบเขตการศึกษา
1. กลุ่มตัวอย่างที่เกี่ยวข้องนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โดยแบ่งออกเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1- 4/10 จำนวนห้องละ
10 คนโรงเรียนมัธยมวานรนิวาส อำเภอวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร รวมทั้งหมด 100 คน
2.ตัวแปรที่ศึกษา
ตัวแปรต้น คือเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส
ตัวแปรตาม คือความพึงพอใจในการรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานนิวาส
4. นิยามศัพท์เฉพาะ
1. ความคิดเห็น หมายถึงความรู้สึกหรือทัศนคติของบุคคลที่มีต่อสิ่งหนึ่งหรือปัจจัยต่างๆที่เกี่ยวข้องกับเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของโรงเรียน
2. สถิติ หมายถึง ข้อมูลตัวเลขที่ใช้แทนข้อเท็จจริง
3. การสำรวจ หมายถึง การเก็บรวบรวมข้อมูล จากตัวแทนของประชากรที่เราต้องการศึกษาเพียงส่วนหนึ่งซึ่งถูกเลือกขึ้นมาเป็นตัวอย่างด้วยหลักวิชาการทางสถิติ
5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1. ผลของการศึกษาข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส
2.ผลของการทราบข้อเท็จจริงของเหตุปัจจัยที่เกี่ยวกับเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานรนิวาสเพื่อนำไปสู่แนวทางในการปรับปรุง กระบวนการเพื่อให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

























บทที่ 2
เอกสารที่เกี่ยวข้อง

การแสดงความคิดเห็น
การแสดงความคิดเห็น คือ การแสดงอารมณ์ ความรู้สึก ความคิด และข้อสันนิษฐานนั้นออกมาให้ผู้ฟัง ผู้อ่านได้รับรู้ เมื่อกล่าวถึงความคิดเห็น จำเป็นต้องกล่าวถึงข้อเท็จจริงด้วย ข้อเท็จจริงคือ ข้อมูล ปรากฏการณ์ และเรื่องราวต่างๆ ตามที่ปรากฏแก่บุคคลทั่วไป
แบบสอบถาม (Questionnaires)
แบบสอบถามเป็นเครื่องมือชนิดหนึ่งที่สร้างขึ้นเพื่อวัดความคิดเห็นต่างๆ หรือวัดความจริงที่ไม่ทราบ อันจะทำให้ได้มาซึ่งข้อเท็จจริงทั้งในอดีต ปัจจุบัน และการคาดคะเนเหตุการณ์ในอนาคตส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของคำถามเป็นชุดๆ เพื่อวัดสิ่งที่ต้องการวัด โดยมีคำถามเป็นตัวกระตุ้นเร่งเร้า ให้บุคคลตอบออกมา นับว่าเป็นเครื่องมือที่นิยมใช้วัดทางด้านจิตพิสัย (Affective Domain)
ความหมายของอาหาร
อาหาร หมายถึง สิ่งที่เรารับประทานเข้าไปแล้วทำให้เกิดประโยชน์ต่อร่างกายในด้านต่างๆ ไม่ทำให้เกิดโทษ เช่น เนื้อสัตว์ ข้าว แป้ง ผัก ผลไม้ นม ฯลฯ ยกเว้นยารักษาโรค
อาหารที่เรารับประทาน ได้แก่ เนื้อสัตว์ ข้าว แป
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Reasons to choose a meal in the hotel restaurantStudent's school year 4 schools wanon Niwas.By1. Mr. Thonphon The people of Thailand No. 102. Mr. Piyamet Palasan, no. 113. Ms. Yupharat Saengchati, no. 124. Mr. Chinphong Sitthitrongtham, no. 26School year 6/2Advisory teacher.Are you a teacher? Charan anusat victory.High school wanon Niwas.Amphoe wanon Niwas Sakon Nakhon provinceArea offices, education secondary school district 23Title: reasons to choose eating in the cafeteria of the high school years, students who study 4: Mr. Thonphon 1. The people of Thailand No. 10 2. Mr. Piyamet Palasan, no. 11 3. Ms. Yupharat Saengchati, no. 12 4. Mr. Chinphong Sitthitrongtham, no. 26Teacher: teacher Advisor Charan anusat victory.Last year: 2558 (2015)AbstractAt present the selection of an annulled is very important especially this clean restaurant restaurants restaurants that delivery service and a restaurant by the side of the road to make a poll in this group perform a mathematical process used in the survey of students with the aim of: (1) to study student satisfaction in eating in the cafeteria of the high school wanon Niwas. (2) to guide the development or improvement of about in high school, but later wanon Niwas.A sample of the survey, this time as a student, studying the end divided into men and women equally for a number of reasons to choose a meal in the cafeteria of the high school students of the year. 4 high school the most wanon Niwas, there diet price was 3.61 percent and the smallest sample selection, there diet is delicious. 2.95 percentMichael medicine publishingTo make a survey of the reasons to choose a meal in the cafeteria of the high school students of 4th year high school wanon Niwas. This success means please of a teacher and math learning strand high school counseling which wanon Niwas text guidance and assistance until the polls out. Permanent make up is a strongly thank High Plains.Thank a teacher Advisory Board strongly rap that, please check and correct any bugs so far to make a poll in this survey.Finally, this organizer do hope to make a poll story reason to choose a meal in the cafeteria of the high school students of the year. 4 high school this is a beneficial wanon Niwas development. Improvements to efficiency.Permanent make up.Chapter 1Introduction1. the origin and importance.คณิตศาสตร์มีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาความคิดของมนุษย์ ทำให้มนุษย์มีความคิดที่สร้างสรรค์ความสามารถทางด้านการสำรวจ และเนื่องจากในปัจจุบันในการเลือกรับประทานอาหารของมนุษย์เป็นสิ่งที่สำคัญมากทั้งที่เป็นอาหารมีประโยชน์และไม่มีประโยชน์ต่อมนุษย์จึงทำให้เกิดร้านอาหารขึ้นมากมายดังนั้นผู้ศึกษาจึงอยากทราบเหตุผลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4ในการเลือกรับประทานอาหารในโรงเรียนมัธยมวานรนิวาสใดมากที่สุด2. วัตถุประสงค์ของการสำรวจ 1. เพื่อศึกษาเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียน มัธยมวานนิวาส 2.เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาของอาหารในโรงอาหารของโรงเรียนมัธยมวานนิวาส 3.เพื่อฝึกให้ผู้เรียนมีการคิดวิเคราะห์ การวางแผนอย่างเป็นระบบ3. ขอบเขตการศึกษา 1. กลุ่มตัวอย่างที่เกี่ยวข้องนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โดยแบ่งออกเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1- 4/10 จำนวนห้องละ 10 คนโรงเรียนมัธยมวานรนิวาส อำเภอวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร รวมทั้งหมด 100 คน 2.ตัวแปรที่ศึกษา ตัวแปรต้น คือเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส ตัวแปรตาม คือความพึงพอใจในการรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานนิวาส 4. นิยามศัพท์เฉพาะ1. ความคิดเห็น หมายถึงความรู้สึกหรือทัศนคติของบุคคลที่มีต่อสิ่งหนึ่งหรือปัจจัยต่างๆที่เกี่ยวข้องกับเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของโรงเรียน2. สถิติ หมายถึง ข้อมูลตัวเลขที่ใช้แทนข้อเท็จจริง3. การสำรวจ หมายถึง การเก็บรวบรวมข้อมูล จากตัวแทนของประชากรที่เราต้องการศึกษาเพียงส่วนหนึ่งซึ่งถูกเลือกขึ้นมาเป็นตัวอย่างด้วยหลักวิชาการทางสถิติ5. ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ1. ผลของการศึกษาข้อเท็จจริงเกี่ยวกับเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานรนิวาส2.ผลของการทราบข้อเท็จจริงของเหตุปัจจัยที่เกี่ยวกับเหตุผลในการเลือกรับประทานอาหารในโรงอาหารของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4โรงเรียนมัธยมวานรนิวาสเพื่อนำไปสู่แนวทางในการปรับปรุง กระบวนการเพื่อให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นบทที่ 2เอกสารที่เกี่ยวข้องการแสดงความคิดเห็น การแสดงความคิดเห็น คือ การแสดงอารมณ์ ความรู้สึก ความคิด และข้อสันนิษฐานนั้นออกมาให้ผู้ฟัง ผู้อ่านได้รับรู้ เมื่อกล่าวถึงความคิดเห็น จำเป็นต้องกล่าวถึงข้อเท็จจริงด้วย ข้อเท็จจริงคือ ข้อมูล ปรากฏการณ์ และเรื่องราวต่างๆ ตามที่ปรากฏแก่บุคคลทั่วไป แบบสอบถาม (Questionnaires)แบบสอบถามเป็นเครื่องมือชนิดหนึ่งที่สร้างขึ้นเพื่อวัดความคิดเห็นต่างๆ หรือวัดความจริงที่ไม่ทราบ อันจะทำให้ได้มาซึ่งข้อเท็จจริงทั้งในอดีต ปัจจุบัน และการคาดคะเนเหตุการณ์ในอนาคตส่วนใหญ่จะอยู่ในรูปของคำถามเป็นชุดๆ เพื่อวัดสิ่งที่ต้องการวัด โดยมีคำถามเป็นตัวกระตุ้นเร่งเร้า ให้บุคคลตอบออกมา นับว่าเป็นเครื่องมือที่นิยมใช้วัดทางด้านจิตพิสัย (Affective Domain)ความหมายของอาหาร
อาหาร หมายถึง สิ่งที่เรารับประทานเข้าไปแล้วทำให้เกิดประโยชน์ต่อร่างกายในด้านต่างๆ ไม่ทำให้เกิดโทษ เช่น เนื้อสัตว์ ข้าว แป้ง ผัก ผลไม้ นม ฯลฯ ยกเว้นยารักษาโรค
อาหารที่เรารับประทาน ได้แก่ เนื้อสัตว์ ข้าว แป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!



the reason for choosing foods in the cafeteria
of high school students 4 wanon niwat



the 1. You providing. Thai number 10
2. You could เมศร์ Pala weave host number 11
3. Ms. enticed D light national number 12
4.You really Pong entitled virtuous number grade 6 / 2 26





the teacher advisors Charan Chai conservative religions





, wanon niwat bang krathum District high school Sakon Nakhon
Area Education Office designated 23






the title:The reason of choosing the food in the cafeteria of the students, who study 4: 1. You providing Thai number 10
2. You could เมศร์. Pala weave host number 11
3. Ms. enticed D light national number 12
4.You really Pong entitled virtuous number 26
homeroom teacher: teacher, Charan Chai instruction
year of publication: 2558

. บทคั D notesThe current selection of getting food is very important. Especially the cleanliness of food. The restaurants.(1) study of student satisfaction in eating in the cafeteria of the high school วานรนิ wat (2) to guide the development or improvement about the food in the cafeteria of the high school the monkey niwas better next
.The samples obtained from this survey were divided into male and female students were equally for the food in the cafeteria of the College StudentsFood is cheap, were 3.61 samples and choose the least is the food taste was 2.95












. Industry announced the gospelDevelopment survey of reason in choosing foods in the cafeteria of the high school students 4 air inlet.Which advice. Advice and assistance until explorers went well. Party organizer I'm very thank you very much. Here
.I'm very thank you teacher advisor to check and correct the defects of various kind จัดทำแบบ till the survey in this survey well
.The author hopes that this Preparation of opinion survey about the food in the cafeteria of grade student. 4 high school air inlet will be helpful to the development.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: