บทคัดย่อ ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย มีกล

บทคัดย่อ
ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย มีกล้ามเนื้อมัดเล็กยังไม่แข็งแรง จึงมีผลต่อการเรียนรู้สำหรับเด็ก เพื่อให้เด็กมีความพร้อมในการทำกิจกรรมเพราะเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการกล้ามเน้ือมัดเล็กไม่แข็งแรง บังคับการหยิบจับสิ่งของยังไม่ถนัด ดังนั้นครูจึงจัดกิจกรรมสร้างสรรค์มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กให้แข็งแรงเตรียมความพร้อมในการเรียนรู้ กิจกรรมสร้างสรรค์มีทั้งหมด 6 กิจกรรมโดยมีขั้นตอนการสอน 3 ขั้นตอนดังนี้ 1)ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ครูและเด็กร่วมกันร้องเพลงและทำท่าทางประกอบเพลงตามหน่วยการจัดการเรียนรู้แต่ละสัปดาห์ 2) ขั้นสอน ครูสาธิต พร้อมอธิบายขั้นตอนการทำกิจกรรมตามหน่วยการจัดการเรียนรู้แต่ละสัปดาห์ 3) ขั้นสรุป ครูสังเกตพฤติกรรมเด็กเป็นรายบุคคล จากนั้นตรวจชิ้นงาน ผลงานเด็กรายบุคคล เพื่อนำมาบันทึกหลังการสอนจะได้ทราบถึงพัฒนาการของเด็กรายบุคคล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract ธรรมชาติของเด็กปฐมวัย มีกล้ามเนื้อมัดเล็กยังไม่แข็งแรง จึงมีผลต่อการเรียนรู้สำหรับเด็ก เพื่อให้เด็กมีความพร้อมในการทำกิจกรรมเพราะเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการกล้ามเน้ือมัดเล็กไม่แข็งแรง บังคับการหยิบจับสิ่งของยังไม่ถนัด ดังนั้นครูจึงจัดกิจกรรมสร้างสรรค์มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กให้แข็งแรงเตรียมความพร้อมในการเรียนรู้ กิจกรรมสร้างสรรค์มีทั้งหมด 6 กิจกรรมโดยมีขั้นตอนการสอน 3 ขั้นตอนดังนี้ 1)ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ครูและเด็กร่วมกันร้องเพลงและทำท่าทางประกอบเพลงตามหน่วยการจัดการเรียนรู้แต่ละสัปดาห์ 2) ขั้นสอน ครูสาธิต พร้อมอธิบายขั้นตอนการทำกิจกรรมตามหน่วยการจัดการเรียนรู้แต่ละสัปดาห์ 3) ขั้นสรุป ครูสังเกตพฤติกรรมเด็กเป็นรายบุคคล จากนั้นตรวจชิ้นงาน ผลงานเด็กรายบุคคล เพื่อนำมาบันทึกหลังการสอนจะได้ทราบถึงพัฒนาการของเด็กรายบุคคล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

. AbstractsThe nature of preschool children have small muscles are not strong. Thus affecting the learning for children. To make the child is ready to do the activity because of early childhood development focus on the muscle is small bundle is not strong.So the teacher the activity aims to develop muscle strength prepare to learn. Creative activities are all 6 activity by the teaching 3 steps are as follows.The teacher and children together, singing and acting music according to management unit learn each week 2) stage, teachers demonstrate and explain the process of doing activities based on learning management units each week. 3) the conclusion.Then check the target individual children's work. To bring the record after teaching will be aware of the development of individual children
.