และให้นักเรียนอ่านแต่ะบรรทัด

และให้นักเรียนอ่านแต่ะบรรทัด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

And the students to read each line.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Ask students to read the touch line

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

And let students read the touch line.