ในสถาปัตยกรรมหนึ่งย่อมมีองค์ประกอบท

ในสถาปัตยกรรมหนึ่งย่อมมีองค์ประกอบที่ส่งผลให้ผู้ใช้งานเกิดการรับรู้แตกต่างกันไป องค์ประกอบหนึ่งที่
ช่วยส่งเสริมอารมณ์ความรู้สึก หรือ บรรยากาศ ในพื้นที่นั้นๆ คือ เสียง อันเกิดขึ้นภายในพื้นที่นั้นๆ โดยที่มีการแปรเปลี่ยนไป ขึ้นอยู่กับบริบทนั้นๆ แต่ถ้าหากผู้ใช้งานเป็นผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน การรับรู้ หรือความเข้าใจในบริบทนั้น ย่อมลดลงไป ดังนั้นการศึกษาสถาปัตยกรรมสำหรับผู้ที่มีข้อจำกัดทางการได้ยิน เพื่อที่จะเป็นประโยชน์ทั้งต่อคนหูหนวก ช่วยให้ได้ยินดีขึ้น และ ช่วยแก้ไขข้อจำกัดต่างๆ ในมิติอื่นๆ ให้ผู้ใช้งานมีความสะดวก และ ปลอดภัยมากขึ้น อีกทั้งยังช่วยให้ผู้ที่มีการได้ยินปกติ ได้เกิดการเรียนรู้ และ เกิดความเข้าใจมากขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

In architecture, there is one element that affects user perception occurs varies. One element thatEnhance the mood or atmosphere in a particular area, the voice of a particular space occurred within that variable changes depending on the context, but if a user is a person who is hearing impaired. Recognition or understanding of the context, therefore, reduced to architecture education for people who have hearing limitations. In order to be useful to both the deaf gladly allows up and help resolve other limitations in the dimension user is convenient and more secure and also allows people with normal hearing have to learn and understand more.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

In architecture, one shall have the elements that resulted in a user"s perception of different elements, one.To help promote the emotion or the atmosphere. In the area is the sound which happens within the area. The variation. Depending on the context used. But if the user who is hearing impaired awareness or understanding in the context that will be decreased, so the study of architecture for the limitation of hearing. In order to benefit both to the deaf, help to welcome up and help resolve constraints in the other dimension, users are convenient. And more secure, it also helps people with normal hearing, learning and understanding.