การสร้างและพัฒนาบทเรียน e-Learning

การสร้างและพัฒนาบทเรียน e-Learning ผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบบคิว มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและหาประสิทธิภาพของบทเรียน e-Learning ผ่านระบบเครือข่าย เรื่องโครงสร้างข้อมูลแบบคิว 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน ด้วย บทเรียน e-Learning ผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบบคิว 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่ต่อบทเรียน e-Learning ผ่านระบบเครือข่าย เรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบบคิว
กลุ่มตัวอย่าง คือนักศึกษา ชั้นปีที่ 4 หลักสูตรคอมพิวเตอร์ศึกษาจำนวน 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยยได้แก่ 1) บทเรียน e-Learning เรื่องโครงสร้างข้อมูลแบบคิว 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 10 ข้อ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนจำนวน 10 ข้อ
ผลการวิจัยพบว่า 1) บทเรียน e-Learning ผ่านระบบเครือข่ายเรื่องโครงสร้างข้อมูลแบบแถวคอย มีประสิทธิภาพ 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนมีค่าสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 3) นักเรียนมีความพึงพอใจบทเรียน e-Learning ผ่านระบบอินเตอร์เน็ตเรื่อง โครงสร้างข้อมูลแบบคิวในระดับ มาก
คำสำคัญ : e-Learning,โครงสร้างข้อมูลแบบคิว,ความพึงพอใจ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

To create and develop the lessons learned through the Internet networking e-Learning. A queue data structure is a matter for the sole purpose of the performance and development) 1 lesson title through e-Learning network system data structure queue 2) achievement comparison between before and after school lesson study e-Learning over the network to the Internet. A queue data structure 3 stories) study of student satisfaction in the lesson that goes over the network e-Learning data structure a story queue.An example is the Group of students Grade 4 curriculum study of 40 people, computer tools used in Lesson 1) yadaikae research e-Learning a queue data structure, story 2) achievement test 10 3) evaluate student satisfaction, number 10.The research found that the e-Learning Lesson 1) through networking, a queue data structure matters. Powerful 2) achievement of students after the classes higher than before the study statistically significant at the .05 level 3) students are satisfied e-Learning lesson via Internet story. Queue data structure in many levels.Key words: e-Learning, a queue data structure, customer satisfaction.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The creation and development of e-Learning via the Internet about the queue data structure. Aims to 1) the development and efficiency of e-Learning lessons through networking. The data structure queue 2) compare achievement between before and after learning a lesson e-Learning through the Internet's data structure queue 3) the satisfaction of students per lesson e-Learning through the network. network structure data queue
samples were first year students four courses, computer studies, 40 were used in research on: 1) lesson e-learning structure data queue 2) test achievement 10 Clause 3. ) a satisfaction rating of 10 students of the
results showed that 1) e-Learning courseware network structure data queuing. Powerful 2) the achievement of the students after class is higher than the previous. Statistically significant at the .05 level. 3) students were satisfied with e-Learning lessons via the Internet. Data structure in a queue
Keywords: e-Learning, the data queue, satisfaction.