การเปรียบเทียบการปัญหาและความต้องกา

การเปรียบเทียบการปัญหาและความต้องการ การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการบริหารในโรงเรียนขนาดเล็ก ตามความคิดเห็นของผู้บริหารและครู จำแนกตามตำแหน่งงานโดยรวมไม่แตกต่างกัน สำหรับรายด้านพบว่า ด้านการบริหารวิชาการ ผู้บริหารและครูมีความคิดเห็นแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05สำหรับผู้บริหารและครูที่มีประสบการณ์การทำงานแตกต่างกัน มีความคิดเห็นโดยรวมไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณารายด้านพบว่าด้านการบริหารงบประมาณ ผู้บริหารและครูมีความคิดเห็นไม่แตกแตกต่างกัน เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ด้านการบริหารงานบุคคล ครูมีความคิดเห็นไม่แตกต่างกันเมื่อพิจารณาผู้บริหารกับครูที่มีตำแหน่งแตกต่างกันมีความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน และเมื่อพิจารณารายด้านพบว่า การบริหารงานทั่วไป ผู้บริหารและครูที่ตำแหน่งแตกต่างกัน อายุต่างกัน และประสบการณ์ต่างกันมีความเห็นแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และเมื่อพิจารณารวมด้านผู้บริหารและครูมีความคิดเห็นไม่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Comparison of problems and needs. Information technology management in small schools, according to the opinions of administrators and teachers. Sort by overall position is not different. For a list of side found that the management of academic administrators and teachers have different opinions. Statistically significant at the level of. 05 for executives and teachers with different work experience. Overall reviews are no different. When considering the side list, find that the management of the budget. Administrators and teachers have the reviews do not vary. When considering the side list, find that the management person. Teachers are no different opinion when considering the management and the teachers have different opinions is no different and when considering the side list, find that the common management, executives and teachers at different positions. Different age and different experiences, opinions differ. Statistically significant at the .05 level, and considering the integration side, executives and teachers, there is no difference between reviews.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

To compare problems and needs. The use of information technology for the management of small schools. According to the opinions of administrators and teachers. BY overall position is no different. For each aspect, found The Civil Aeronautics Administration Administrators and teachers have different opinions. Statistically significant at the .05 level. For administrators and experienced teachers work differently. A similar opinion is no different. Considering each aspect of the budget. Administrators and teachers are not significantly different opinions. When considering each found The personnel management Teachers were not different when considering executive positions with teachers who have different opinions did not differ. Considering the revenue side. General administration Administrators and teachers at the different ages and different experiences, different opinions, different. Statistically significant at the .05 level. Considering the overall management and teachers have different opinions.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Comparison of problems and needs. The use of information technology to the management in a small school. According to the opinion of the administrators and teachers. Classified according to different position overall for the area, it was found that there were academic administrators and teachers have different opinions The significant 05 for administrators and teachers who work experience is different. The overall opinions are not different. When the found in the budget. Administrators and teachers have different opinions did not break when the found that ด้านการบริหารงาน individuals. Teachers have different opinions when considering the administrators and teachers with the different ideas are not different. When considered in each aspect, General Administration, administrators and teachers at different position in different age and different experience has different views. The significant 05 and considering the administrators and teachers have different opinions.