การศึกษาภาษาของมนุษยมีความสัมพันธ์กับกระบวนการทำงานของสรีระที่สำคัญท การแปล - การศึกษาภาษาของมนุษยมีความสัมพันธ์กับกระบวนการทำงานของสรีระที่สำคัญท อาหรับ วิธีการพูด

การศึกษาภาษาของมนุษยมีความสัมพันธ์

การศึกษาภาษาของมนุษยมีความสัมพันธ์กับกระบวนการทำงานของสรีระที่สำคัญที่สุดใน
ชีวิตมนุษยได้แก่ สมอง ซึ่งเกี่ยวเนื่องต่อไปกับกระบวนการทางจิตที่สัมพันธ์กับการแรกรับภาษาแม่
(language acquisition) และการรับรู้ทำให้พัฒนาไปเป็นผู้ที่มีความรู้ คิดและปรัญญารวมเรียกว่า
“พุทธิปัญญา” โดยแสดงออกได้ด้วยภาษา อีกทั้งมนุษยใช้ชีวิตในสังคม การใช็ภาษาในสังคมจึงมี
บทบาทสำคัญยิ่งอีกประการหนึ่ง ซึ่งมิได้ใช้ภาษาแต่เพียงเพื่อการสื่อความเท่านั้น แต่ยังใช้ภาษาใน
พิธีกรรมและใช้ภาษาเพื่อเป็นส่วนแสดงวัฒนธรรมของสังคมนั้นๆ การนำแนวคิดและหลักการของ
ภาษาไปใช้ประโยชนในการสร้างเสริมการเรียนรู้ศาสตรอื่นๆ เพื่อผลทางการพัฒนาการเรียนรู้เชิง
วิชาการหรือเพื่อการสื่อสารและการรับใช้สังคม การศึกษาในแนวนี้จึงเป็นการประยุก์ภาษาศาสตรไป
ใช้ให้เกิดประโยชน์ หรือเรียกว่า ภาษาศาสตรประยุกต์ (
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อาหรับ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
دراسة اللغة البشرية المرتبطة بالعملية الأكثر أهمية.الحياة البشرية، بما في ذلك الدماغ، والتي تتصل بالعمليات العقلية المرتبطة باختيار الأولى، باللغة الأصلية.(اكتساب اللغة) وجعل الاعتراف بالتنمية كالناس الذين هم على دراية ويسمى ياروام أحلى."فتحي الاستخبارات" بالرياء لغة جميع البشر من العيش في مجتمع. لغة ใช็ في المجتمع.آخر الدور الحاسم، الذي لا يستخدم اللغة ولكن فقط للاتصال، ولكن أيضا في اللغة.الطقوس واستخدام اللغة لإظهار ثقافة المجتمع. لتطبيق مفاهيم ومبادئاللغة التي سيتم استخدامها عثرة آخر في خلق تعلم العلم لتطوير التعلم المعقدة.الاتصالات الأكاديمية وخدمة المجتمع. في هذه الدراسة، هي لغة العلم يو كا.الاستفادة من اللغة المبسطة (المشار إليها أيضا ك.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อาหรับ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
دراسة اللغة البشرية؟ هل هناك علاقة؟ مع سير عمل الجسم الأكثر أهمية في
مرشدة حياة الانسان؟ بما في ذلك المخ، والتي تتعلق العمليات العقلية ذات الصلة؟ إلى اللغة الأم
(اكتساب اللغة) والمستقبلة. إلى إحراز تقدم في أولئك الذين لديهم المعرفة. أفكار Saranya وبشكل جماعي،
"العقلانية" التي كتبها اللغة الصريحة. استخدام الإنسان للحياة الاجتماعية. اللغة ใ تشي في المجتمع لها
دور حيوي آخر. الذي يستخدم فقط لأغراض الاتصالات فقط. اللغة المستخدمة في
الطقوس واللغة لثقافة ذلك المجتمع. مفهوم ومبادئ
اللغة على فوائد في تعزيز تعلم العلوم؟ أكثر من ذلك. لتحسين التحصيل الدراسي
والأكاديمي، أو على التواصل وخدمة المجتمع. في هذه الدراسة، فإنه يتم تطبيق قناع؟ اللغويات؟ ل
حسن استخدامها؟ ودعا اللغويات؟ التطبيق؟ (
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: