ผู้ศึกษานำข้อมูลที่ได้มาสร้างเครื่องมือในการสำรวจพฤติกรรมการบริโภคเครื การแปล - ผู้ศึกษานำข้อมูลที่ได้มาสร้างเครื่องมือในการสำรวจพฤติกรรมการบริโภคเครื อังกฤษ วิธีการพูด

ผู้ศึกษานำข้อมูลที่ได้มาสร้างเครื่อ

ผู้ศึกษานำข้อมูลที่ได้มาสร้างเครื่องมือในการสำรวจพฤติกรรมการบริโภคเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ของนักศึกษา โดยนำเครื่องมือที่สร้างขึ้นไปให้ผู้เชี่ยวชาญตรวจประเมินค่าความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์หรือเนื้อหา (IOC: Index of item Objective Congruence) หรือดัชนีความเหมาะสม โดยให้ผู้เชี่ยวชาญประเมินเนื้อหาของข้อคำถามแต่ละข้อสามารถวัดได้ตรงกับจุดประสงค์ที่กำหนดหรือไม่ โดยให้คะแนนตามเกณฑ์ ดังนี้
ถ้าข้อคำถามวัดได้ตรงจุดประสงค์ ได้ +1 คะแนน
ถ้าไม่แน่ใจว่าข้อคำถามนั้นวัดตรงจุดประสงค์หรือไม่ ได้ 0 คะแนน
ถ้าข้อคำถามวัดได้ไม่ตรงจุดประสงค์ ได้ -1 คะแนน
หลังจากนั้นนำคะแนนของผู้เชี่ยวชาญทุกคนที่ประเมินมากรอกลงในแบบวิเคราะห์ความสอดคล้องของข้อคำถามกับจุดประสงค์เพื่อหาค่าเฉลี่ย โดยใช้สูตรดังนี้


N
R
IOC 

R = ผลรวมคะแนนความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ
N = จ านวนผู้เชี่ยวชาญ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Those studies that have build tools to survey behavioural alcohol intake of students by bringing the tools created to examine valuation experts, the consistency between objectives or content questions (IOC: Index of item Objective Congruence), or the index of the appropriate experts evaluate the content of the message to each question can be measured directly with a purpose or not. By the scoring criteria. As follows:If the question on direct measurement purpose + 1 point.If you're not sure whether the question on direct measurements of the purpose or not 0 points.If the question does not directly measure the objective-1 score.Afterward, bringing the score of every expert estimated original consistency analysis of questions with the aim to find the average value, using the formula as follows:NRIOC R = The total score comments of experts. N =, amounting to an expert.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The study data were to build a tool to explore the behavior of students consumed alcohol. These tools were created to provide an expert assessment of the consistency between question the purpose or content (IOC: Index of item Objective Congruence) or a suitable index. The experts reviewed the content of each question can be measured with a specific purpose or not. The rating criteria As
if the question was not directly aimed at +1
Not sure if the question was not on purpose, or 0
if the question is not directly aimed at -1 points
after scoring of all experts. the assessment comes in a complete analysis of the questionnaire consistent with the purpose to average. Using the following formula:


N
R
IOC 

R = totals expert opinion
N = the number of experts.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The study analyzed the survey on alcohol consumption behaviors of students. The tools are built up to check the consistency between an expert evaluation คำถามกับ objective or content (IOC: Index. Of item Objective Congruence) or index suitability. The experts estimate the contents of the each question can be measured with the specified or by scoring criteria as follows.If the question and measure the desire, + 1 points.If you"re not sure if that question and measure the purpose or not. 0 points.If the question is not the point measured desire - 1 points.Then the rate of all the experts estimated fill out into an analysis ของข้อ questions with the aim to find the average. By using the formula as follows.N.R.IOC .. R = total points opinions of experts.N = the number of experts.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: