สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะการศึ

สรุปผล อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ เพื่อพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่องการอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ
วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมมัธยมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งมีขั้นตอนในการศึกษาค้นคว้าและสรุปผลการศึกษา
ค้นคว้าตามลำดับ ดังนี้
1. ความมุ่งหมายของการศึกษาค้นคว้า
2. สรุปผล
3. อภิปรายผล
4. ข้อเสนอแนะ
ความมุ่งหมายของการศึกษาค้นคว้า
1. เพื่อพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง การอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ วิชาภาษาอังกฤษ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80
2. เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของโปรแกรมบทเรียน เรื่อง การอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ
วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
3. เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยโปรแกรมบทเรียนที่พัฒนาขึ้น
สรุปผล
1. โปรแกรมบทเรียน เรื่อง การอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ วิชาภาษาอังกฤษ
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่ผู้ศึกษาค้นคว้าพัฒนาขึ้น มีประสิทธิภาพ 80.09/83.81
2. ดัชนีประสิทธิผลของโปรแกรมบทเรียน การอ่านเพื่อจับใจความสำคัญ
วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีค่าเท่ากับ 0.6792 คิดเป็นร้อยละ 67.92
3. นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนด้วยโปรแกรมบทเรียน เรื่อง การอ่านเพื่อจับ
ใจความสำคัญ วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยรวมและเป็นรายด้าน 2 ด้าน คือ
ด้านเนื้อหา ด้านการนำเสนอ อยู่ในระดับมากที่สุด และมีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Summary of results Discuss the results and recommendations of this
research to develop an educational program. Reading for comprehension and
English 3 secondary grade, which is the process of research and educational summary
.Research, respectively. :
1. The aim of the research
2. Summary
3. Discuss the results
4. A suggestion of the intention
research
1. To develop the program lessons on reading for comprehension is important. English
Grade 3-efficiency basis. 80/2
80. program effectiveness index to lessons on reading comprehension to critical
English. Grade 3
3. To study student satisfaction with student with lessons developed

Summary 1. The program reads lessons so as to imprint the importance. English
Grade 3 a research development. Efficiently. 80.09/2
83.81. educational program effectiveness index. The key to reading comprehension
English Grade 3 is equal to 0.6792 67.92%
3. Students are satisfied with the program tuition lesson. Reading to catch
Essentials English grade 3 as a whole, and are the 2 sides:
.The content of the presentation is on most levels and levels of satisfaction.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Summary of discussion results and suggestions, this study to develop a program for lessons About reading for main ideas
English elementary school students 3 which is a step in the research and the conclusion
Research respectively. As follows:
1. The purpose of this study was 2. Conclusion


3. Discuss the effect 4. Suggestions
intention of the research, 1
To develop courseware about reading for main ideas in English
Grade 3 with the efficiency of 80 / 80
2. For indexing the effectiveness of lessons about reading for main ideas
English Grade 3
3To investigate the satisfaction of the students with learning courseware developed
conclusion
1. Courseware about reading for catching the importance English
Grade 3 who study developed effective 80.09 / 83.81
2. Effectiveness index of the lesson Reading for main ideas
English grade 3 equals 0.6792 per cent 67.92
3The students are satisfied with the learning program on reading lesson to catch
mind the English grade 3 overall and each aspect 2 aspects Is
The content of the presentation at the highest level, and satisfaction at a high level